讀書(shū)|《被討厭的勇氣》(五)

人們常常下定決心“不改變”

辯論開(kāi)始,哲人提出,辯論的基礎(chǔ),也是阿德倫哲學(xué)中如何理解人的重要問(wèn)題。

阿德勒用“生活方式”來(lái)指代青年所說(shuō)的性格或者秉性。

生活方式是人們思考和行為的傾向。生活方式代表了,你如何對(duì)待自己“被賦予的東西”,狹義上指性格,廣義上指人的世界觀和人生觀。

一個(gè)人性格悲觀,或者說(shuō)有“悲觀的世界觀”,但是這都是可以自主改變的。

而生活方式,或者“人生的狀態(tài)”,都是人自主選擇的結(jié)果。

青年覺(jué)得不可理解,他覺(jué)得性格是一瞬間形成的結(jié)果,而根本沒(méi)有自主選擇的機(jī)會(huì)。

哲人說(shuō),盡管性格的形成和家庭,國(guó)籍等一系列因素都有關(guān)系,但是選擇成為這樣的人,還是自主選擇的結(jié)果。

青年確認(rèn)了,人性格的形成一般是在10歲左右,但是后面人已經(jīng)成為了這樣的性格,已經(jīng)不能改變了。

哲人說(shuō),生活方式可以被重新選擇。

原來(lái)的你,可能受到各種因素影響,也沒(méi)有生活方式的概念,形成了現(xiàn)在的狀態(tài)。但是現(xiàn)在及以后,你選擇什么樣的生活方式,完全是自己的責(zé)任。

青年問(wèn),如何重新選擇或者改變自己的生活狀態(tài),或者說(shuō)馬上改變?

哲人說(shuō),問(wèn)題不是你如何改變,你覺(jué)得無(wú)法改變,完全是你下了“不改變”的決心

人訴說(shuō)著自己的不幸,甚至不惜變成別人,但是最終沒(méi)有改變,這是因?yàn)橐恢痹谙虏桓淖兊臎Q心。

青年說(shuō)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著改變,這不可能。

哲人說(shuō),雖然很難接受,但是你始終覺(jué)得,保持現(xiàn)狀不改變,是更輕松的事。維持現(xiàn)狀,你就可以用以往處事的經(jīng)驗(yàn)去推測(cè),去應(yīng)付面前的麻煩。

而換一種生活方式呢,你就失去了這些經(jīng)驗(yàn),全新的你會(huì)面對(duì)全新的問(wèn)題,或許會(huì)有更大的不確定,或許會(huì)更加不幸,結(jié)果也不會(huì)變得更好,正是這種顧慮讓你堅(jiān)持不改變。

青年說(shuō),是一邊想著改變,而卻選擇不改變?

哲人說(shuō)的確,改變需要勇氣,但是在改變帶來(lái)的“不安”和不變帶來(lái)的“不幸”,人還是傾向于選擇后者。

阿德勒哲學(xué)就是“勇氣”的哲學(xué),即“獲得幸福的勇氣”。


你的人生取決于“當(dāng)下”

青年覺(jué)得自己需要捋一捋,他把以上所有哲人的理論做了整理,問(wèn),做出改變的具體策略,好像并沒(méi)有提及。

哲人說(shuō),首先,你要有擯棄現(xiàn)有生活狀態(tài)的決心和勇氣。

但是人們一直活在,“如果我怎樣,如果我變成”這樣的假設(shè)中,也就是一直為不改變找理由。

比如,一個(gè)朋友想成為小說(shuō)家,但是一直活在,“如果我花足夠的時(shí)間精力去創(chuàng)作,一定會(huì)出名”的假設(shè)中,他是在為自己找借口,他擔(dān)心自己嘗試后,證明了自己根本沒(méi)有天賦,寫(xiě)的東西無(wú)人問(wèn)津,于是在找各種借口。

就算是嘗試后失敗,夢(mèng)碎了,至少也能早點(diǎn)認(rèn)清這一點(diǎn),改變努力方向,而不是用各種理由讓自己的人生變得痛苦和復(fù)雜。

作出改變的方式,就是改變自己和世界溝通的方式,改變自己的生活方式,這是劑烈性猛藥。

青年問(wèn),這不就等于說(shuō),你所有的不幸和創(chuàng)傷都是你自己選擇的結(jié)果,這就像被定了罪一般。

哲人說(shuō),阿德勒的哲學(xué),是告訴你,“無(wú)論以往發(fā)生過(guò)什么,都跟現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系”,決定今后的,是現(xiàn)在的你。

青年覺(jué)得自己接受了太多知識(shí),有些困惑 了,于是一波商業(yè)互吹與道歉后,約定好下一周再來(lái)和哲人辯論。


第一夜完

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