遠(yuǎn)景伙伴齊心學(xué)習(xí)致良知，發(fā)現(xiàn)本來優(yōu)秀的自己。與偉大時(shí)代同頻共振，讓自己生命舒展。
? ? ? ? 第四個(gè)步驟，??當(dāng)我們和我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)了我們的領(lǐng)袖著作的時(shí)候，我們開始讀懂了這個(gè)時(shí)代，??我們是如此的珍惜，??我們竟然生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代中，我們竟然還沒有作出貢獻(xiàn)。??所以這個(gè)時(shí)候我們的同學(xué)們已經(jīng)涌動著自己的能量，他們愿意去付出和奉獻(xiàn)。??所以第四步我們就和我們的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，??如何的依道而行去達(dá)成目標(biāo)。??什么是依道而行？????我們的人生有一個(gè)重大的真理，就是行為作用與反作用。??在這里我們就要讓我們的同學(xué)們??好好地認(rèn)識到重大的真理。??
老子曰：??反者道之動。
在千變?nèi)f化之中，變化的規(guī)律從來都沒有改變。不管是農(nóng)耕時(shí)代，還是今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，??改變的是我們生活的方式，??不變的是我們的這顆心。??
? ? ? ? ?過去好多時(shí)候我們做錯了，我們做了一些背道而馳的事情，??我們給自己??種下了小我的因，??我們得到了小我的果。??多少時(shí)候我們不知道，??我們都是害著自己。??所以當(dāng)我們知道什么是行為作用與反作用的時(shí)候，我們就知道??作用力與反作用力它的力量等同，它的性質(zhì)等同，你給他怎樣的作用力，它就返回怎樣的作用力。??這在我的身上已經(jīng)不斷地實(shí)證。??
惡者自惡之，善??者自善之。??
損人如仰天而唾，唾不至天，還從己墮。逆風(fēng)揚(yáng)塵，塵不至彼，還坌（聚集）己身。
我們不要去做對他人有害的事，??對他人有害的是仰天而唾，逆風(fēng)揚(yáng)塵都會回到自己的身上，??好人好自己，壞人??壞自己。??
? ? ? ? ?我們有多少的傻兄弟？??看似??對自己好，??卻一不留神??把自己陷入圇圄（監(jiān)獄），??他們是多么的傻，我們多么不希望這樣的事情再次發(fā)生。??如果從小我們就能夠明白??行為作用與反作用。??明白“種瓜得瓜，種豆得豆”，??我們會少走多少的彎路。??我們要知道??“成就一個(gè)人，就是成就無數(shù)的人；追隨一項(xiàng)偉大的事業(yè)，就是利益無數(shù)人"。??可是我們也知道，如果我們毀壞一個(gè)人的事業(yè)，??毀壞幾個(gè)人，??我們的人生??也會陷入到無底的深淵。所以我們??想想看我們的一生當(dāng)中，我們在多少場合，??因?yàn)槲覀兊难哉Z的不慎，??我們的言行??不夠榜樣，??我們教壞了多少人，我們又?jǐn)嚲至硕嗌偃说氖聵I(yè)，我們損害了多少人。??
? ? ? ? ?所以行為作用與反作用的真理??——依道而行，這就是道，我們順著這樣的道“順之者昌，逆之者不死則亡?！边@是亙古不變之鐵律，??主宰了紛繁復(fù)雜的變化萬千的事事物物，它主宰了我們的生命，??主宰了我們的一切，我們要慎之又慎。??所以在四合院我們和我們同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們很多同學(xué)都對這一條??感同身受，??留下了自己??慚愧的淚水。??我們作為一個(gè)女人，也可以在家里為自己的先生，為自己的父母念念念為他們?nèi)ズ?、為他們?nèi)シ瞰I(xiàn)的時(shí)候，我們成就了一個(gè)美滿的家庭。??我們在企業(yè)念念念為自己的企業(yè)好的時(shí)候，我們收獲了一份成功的事業(yè)。??生命沒有偶然，??一切都是依道而行，是公平的，不能再公平了。??
? ? ? ? 所以今天大家知道，???“愛之不以道，適所以害之也” ，??在文化自信與民族復(fù)興當(dāng)中，有這樣的一個(gè)案例，??就是在中國古代有一個(gè)江洋大盜，因?yàn)閺男⊥当I，沒有父母的管教而深陷圇圄，他抱怨自己的父母。??這樣的例子??在今天依然上演，??我身邊的一個(gè)朋友，前幾天他告訴我，立平老師，??這本書里所說的案例就是我的一個(gè)朋友，??他小的時(shí)候她的父母常常就有自己不檢點(diǎn)的行為，??然后他的孩子常常就愿意去偷拿別人的東西，??常常配上鑰匙去拿別人家的東西。??突然那一天被別人抓到，??他就把他的母親叫來，??他說“媽，我要跟你說幾句話”。??當(dāng)他的母親靠近他的時(shí)候，??他一口咬下了他母親的耳朵，??這就是當(dāng)下正在上演的悲劇。????
? ? ? ? 愛是不容易的，我們愛自己的子孫，愛自己的孩子，??要“依道”，不一定讓他聽我們的話，??我們要讓他牽手圣賢。所以說??念念念組成了我們生命的軌跡，??播下了我們生命的種子。??
（請伙伴們用心學(xué)習(xí)，并在評論區(qū)寫下自己的學(xué)習(xí)感悟）
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延伸學(xué)習(xí)資料《“心-道-德-事”四部曲的奧妙》
