繪本是孩子在人生道路上最初見到的書,是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中最最重要的書。一個(gè)孩子從繪本中體會(huì)到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。兒童時(shí)代的感受,也將影響他長大成人以后的想象力。

——新西蘭兒童文學(xué)研究學(xué)者多羅西·懷特

為預(yù)防選擇困難癥，有七本非常經(jīng)典的原版英文繪 本現(xiàn)在就可以推薦給爸爸媽媽們，它們都出自權(quán)威知名的作者與出版社，如果孩子還沒有讀過，讀這些肯定是不會(huì)錯(cuò)的啦！

1

I Went Walking

上榜理由：簡單明了、韻律感強(qiáng)、節(jié)奏感強(qiáng)；涉及顏色、動(dòng)物、動(dòng)作、利于精學(xué)。

主要句型：I went walking, what did you see? I saw a _____? looking at me!

小男孩穿好他的外套，系好他的鞋帶，想要出去探險(xiǎn)。一路上，他遇到了很多伙伴：小黑貓、棕馬、綠鴨子、紅色的牛、粉紅豬和小黃狗。每看見一種動(dòng)物，小男孩就像是發(fā)現(xiàn)了新事物一樣，好奇的盯著他們，調(diào)皮的動(dòng)物們竟也不甘示弱似的，回以好奇的眼光。最有趣的事兒是，這一只只可愛的動(dòng)物，沒有得到小男孩的允許，就悄悄的排成一列，跟著小男孩一起探險(xiǎn)，他們會(huì)遇到什么呢？來書中找吧！

2

From Head to Toe

上榜理由：繪本大師卡爾爺爺?shù)淖髌罚眢w動(dòng)作認(rèn)知類繪本，孩子閱讀時(shí)可以手腦結(jié)合。動(dòng)詞詞組風(fēng)趣幽默，句型簡單常用。

主要句型：I am a_____ and I ?_____. Can you do it？I can do it！

我是一只企鵝，我會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)頭，你會(huì)嗎？我是一只猴子，我會(huì)揮動(dòng)雙臂，你會(huì)嗎？我是一只大象，我會(huì)用力跺腳，你會(huì)嗎？所有的生物各以其特有的方式讓身體活動(dòng)，看著大象走動(dòng)或看著猴子揮動(dòng)雙臂似乎很有趣，一起跟著動(dòng)物們從頭到腳扭動(dòng)、搖擺吧！你將發(fā)現(xiàn)原來我們的身體是如此靈活，可以做這么多動(dòng)作呢！

3

We‘re Going on a Bear Hunt

上榜理由：風(fēng)趣幽默、引人入勝、情節(jié)緊張，故事性非常好；語句韻律感強(qiáng)，適合和孩子一起朗誦。

主要句型：We are going on a bear hunt, we are going to catch a big one! What a beautiful day! We are not scared!

這本繪本的作者是Michael Rosen，巧妙的運(yùn)用擬聲詞，讓孩子在閱讀故事的同時(shí)仿佛也聽到勇敢的一家人在經(jīng)過草原，河流等地時(shí)發(fā)出的各種聲音，時(shí)而緊張時(shí)而舒緩的節(jié)奏也令此繪本趣味叢生，單一重復(fù)的句型也非常適合做集體和個(gè)體表演。適合有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)槔锩嬗幸恍┰~匯稍有些難，篇幅也比較長。

4

David Goes to School

上榜理由：主題鮮明，符合一二年級(jí)孩子心理特點(diǎn)，用語生活化。

主要句型：No yelling! No running! No chewing gum in class! Wait your turn! Pay attention! ?Raise your hands! You are staying after school! ?Recess is over!

調(diào)皮的大衛(wèi)，上了學(xué)也不老實(shí)，又闖了什么禍呢？故事中前面的情節(jié)一直是符合孩子日常的生活經(jīng)驗(yàn)的，到了后面老師無奈之后讓大衛(wèi)留下來做值日生，可是當(dāng)大衛(wèi)把桌椅到打掃干凈的時(shí)候，老師不停的夸贊他You did a good job! 這本書跟一二年級(jí)孩子的實(shí)際生活非常貼合，孩子一定能在其中找到屬于他自己的樂趣。

5

The Doorbell Rang

上榜理由：書中兼具有數(shù)理邏輯的學(xué)習(xí)和品格教育的內(nèi)容，加上純正的英語表達(dá)，學(xué)習(xí)時(shí)可以一舉三得。

主要句型：That‘s _____ each! That looks as good as grandma's! That smells as good as grandma's! No one make cookies like grandma's! You can share the cookies！

這本繪本可以引起讀者很多的猜測和猜想，到底是什么人站在門外，才會(huì)引起這樣的情景呢？

故事一開始，干凈整齊的房間非常寧靜祥和，但是隨著小朋友越來越多，地板就永遠(yuǎn)拖不干凈，衣物玩具也越來越多，作者用爐子上的茶壺來暗示故事的發(fā)展，當(dāng)開水燒開時(shí)，整個(gè)故事情節(jié)也被加溫到最高點(diǎn)。

這種場景和我們生活中有很多的類似之處，繪本學(xué)習(xí)的好處就在于他不僅僅是語言的學(xué)習(xí)，更是孩子綜合能力的培養(yǎng)，而設(shè)計(jì)預(yù)測和想象的環(huán)節(jié)也是寫作的一個(gè)很高的境界，孩子無形中培養(yǎng)的這種能力和熏陶會(huì)為以后的寫作訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

6

What Daddies & Mommies Do Best

上榜理由：教會(huì)孩子感恩，而且設(shè)計(jì)獨(dú)特（從左到右都可以翻看兩個(gè)故事），句型重復(fù)性強(qiáng)。

主要句型：My mommy can _____, my daddy can _____.

這是一本從左到右都可以翻看的圖畫書，設(shè)計(jì)別出心裁，從一面讀起，講的是媽媽的故事，從另一面開始，則是爸爸的故事。以相同的故事結(jié)構(gòu)和句型，分別描寫父母對(duì)孩子的付出，從平凡的生活中表現(xiàn)出父母對(duì)孩子的愛，書中一共有六種動(dòng)物輪流出場，作者對(duì)動(dòng)物的觀察細(xì)微，采用許多線條來呈現(xiàn)動(dòng)物身上的毛發(fā)，非?？蓯邸Ｒ?yàn)閮?nèi)容容量比較大，適合有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。

7

Does a Kangaroo Have a Mommy？

上榜理由：名家經(jīng)典Eric Carl經(jīng)典之作。溫暖，提升孩子的情感，句型簡單，易引起興趣。

主要句型：Does a kangaroo have a mommy? Yes, a kangaroo has a mommy just like you and me!

袋鼠也有媽媽嗎？全文都是一連串同樣的問題，其實(shí)不管天上飛的，水里游的，還是地上爬的，所有的動(dòng)物都有媽媽，那他們的媽媽愛他們嗎？當(dāng)然了！就像你們的媽媽一樣。。。十二種動(dòng)物都有自己的媽媽，全文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在于最后一頁，給了小讀者非?？隙ǖ幕卮稹?/p>

經(jīng)典的英文繪本是孩子學(xué)習(xí)英語的絕佳素材，繪本的種類浩瀚如海，不可能窮盡，但和上面7本這樣經(jīng)典的繪本是一定值得讀的。用科學(xué)的方法落實(shí)好「親子共讀」的每一環(huán)節(jié)，繪本的作用才能最大化。