小花社團(tuán)的第一堂課

昨天春分。前天聯(lián)系小花的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)她準(zhǔn)備一些雞蛋要帶孩子玩立蛋游戲并在蛋上繪畫。她詫異的問在紙上畫不可以嗎？我說第一堂課希望孩子們覺得趣味性更強(qiáng)一些。昨天各公眾號(hào)紛紛推送關(guān)于春分的內(nèi)容。看到有段文字是關(guān)于春分畫蛋的，如下：

手繪彩蛋的歷史悠久，《玉燭寶典2》載:“古之豪家，食稱畫卵，今代猶染蘭茜雜色，仍加雕鏤。"蛋彩畫，源自蛋，卻比豎蛋更需要平衡與精妙巧思，小小一枚蛋上好似一個(gè)濃縮的世界，作畫丹青、毫厘之間施展乾坤-一題材也相當(dāng)豐富，有畫山水，有畫魚蟲花鳥百卉瑞獸，也衍生出更多現(xiàn)代化的題材，但無一例外，都是綺麗纖美，以小見大。一寸筆痕一寸清香，纖細(xì)而逼真，最終落實(shí)到筆下的，不止是具體的山水花鳥，而是“我在自然”的獨(dú)特體驗(yàn):既在物外，又在心內(nèi)。

技法之妙，存乎一心。真正在蛋上筆走游龍成功，聚山水于方寸之間，與其說靠的是天地之平衡與技巧，不如說是靠的是匠人的心力之平衡。心手相應(yīng)、天人相治，練就專心專意的純粹之心，才讓非遺的光影流轉(zhuǎn)指尖，不馳于空想，不于鶩虛聲，水聲山色競(jìng)來相娛。諸多妙處，悠然會(huì)心。

截屏發(fā)給園長(zhǎng)，她讀后意會(huì)，親自去為孩子們準(zhǔn)備雞蛋。

中午辦公室同事圍爐吃辣子雞火鍋，我簡(jiǎn)單吃些，乘車去幼兒園轉(zhuǎn)組織關(guān)系，并參加他們的黨員大會(huì)。聽完已快3點(diǎn)，打車直奔小花總園。

中大班老師們已挑選了孩子等待上課，甚至來不及喝一口水，便開始社團(tuán)第一課。大班上課時(shí)，園長(zhǎng)趕來專門向孩子介紹我，鼓勵(lì)她們認(rèn)真繪畫。（是的，用她們比較合適，大班20名幼兒僅一名男孩）我進(jìn)入幼兒園時(shí)，分園負(fù)責(zé)人出來迎我，看見兩束桃花在陽光下盛放，一深一淺，覺得好美，忍不住用手機(jī)拍下來。上課時(shí)我和孩子講述幼兒園的桃花，中班沒有孩子發(fā)現(xiàn)，大班有小朋友發(fā)現(xiàn)了，我提醒他們離園前觀察一下。說到春天的花兒時(shí)，小朋友們的回答五花八門，有荷花、玫瑰、向日葵...看來幼兒美術(shù)不僅僅是提高術(shù)，更需要智。