? ? ? ?每個(gè)人心里都住個(gè)一個(gè)孩子，那是小時(shí)候的自己。我并不是說(shuō)，每個(gè)人心里都有一塊柔軟的地方，因?yàn)檫@個(gè)孩子有的是溫暖的，而有的是戾氣橫生的，厭惡著這個(gè)世界，這也是很多人在成年后對(duì)待自己戀人，對(duì)待自己親人，或者世界的態(tài)度的原因。

? ? ? ?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？弗洛伊德認(rèn)為，一個(gè)人的人格在五歲之前就基本塑造成型，而現(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為在六歲之前，一個(gè)人的情感基礎(chǔ)也基本塑造成型，“內(nèi)心的孩子”也就在五六歲之前形成了。在這個(gè)階段，我們自己是無(wú)能為力的，而是父母是用什么方式對(duì)待你。

? ? ? 在《溫暖的孩子》中，作者提出“結(jié)果選擇”這么一個(gè)理論。結(jié)果選擇就是指人類(lèi)的行為順序總是：先評(píng)估結(jié)果如何，再反過(guò)去組織行動(dòng)。而不是相反。

? ? ? 先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)是感性動(dòng)物還是理性動(dòng)物。實(shí)際上，我們?cè)诖蟛糠值纳钪?，我們的理性選擇不到10%，其余的基本上是靠我們的感覺(jué)，就像一個(gè)女孩子拒絕你的時(shí)候，她一般會(huì)說(shuō)我對(duì)你沒(méi)什么感覺(jué)。

? ? ? ?以前，人們認(rèn)為，我們?cè)谧龀鲞x擇之前都是經(jīng)過(guò)縝密思考的，而動(dòng)物是靠本能的。但是，行為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，我們的選擇中的理性成分并不比鴿子、老鼠之類(lèi)的多多少，特別是在未知環(huán)境中。所以，在我們嬰幼兒發(fā)育的時(shí)期，我們的習(xí)慣是在不斷的行為結(jié)果中養(yǎng)成的。比如說(shuō)，愛(ài)打人的小孩并不是一開(kāi)始就喜歡打人，而是偶爾有一次，他打人之后引起了父母的注意，父母給出了相當(dāng)大的反應(yīng)，或者哈哈大笑，或者嚴(yán)厲批評(píng)，他就會(huì)知道這樣會(huì)吸引他人注意，這種習(xí)慣是在責(zé)怪中強(qiáng)化的。避免這種暴力小孩的發(fā)現(xiàn)，最好是在他做出錯(cuò)誤行為時(shí)，減少對(duì)其的過(guò)度反應(yīng)。

? ? ? 今天，我們了解了內(nèi)心的孩子怎么形成的，明天我們來(lái)聊一聊為什么不同的人內(nèi)心的孩子不一樣?？梢宰鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，閉上眼睛，慢慢的放松自己，慢慢的感受自己的身體的每一部分，從腳到頭。當(dāng)自己進(jìn)入空冥的狀態(tài)，想象一個(gè)一個(gè)嬰兒在你的身邊，他是什么樣子的，他在你的什么位置。（內(nèi)心有極大創(chuàng)傷者勿做）