《好媽媽成長(zhǎng)團(tuán)》第七期~第5天~藍(lán)雅琴讀書分享【總14天】

贊美的三種形式。

三種方法可分開亦可并用。

1、直接贊美。用直接敘述的方式，并具體的說出孩子值得贊美的地方。

寶貝，你真的愿意明天早上自己定鬧鐘起床嗎？

2、自我贊美當(dāng)孩子有成功經(jīng)驗(yàn)或許有進(jìn)步時(shí)，通過我們對(duì)他的自我贊美問話，不但可以協(xié)助他體驗(yàn)這個(gè)過程，還因?yàn)樗麜?huì)回想自己是怎么做到的?？梢赃M(jìn)一步讓他擁有更高的自我價(jià)值感，提高自信也有幫助。

比如，寶貝，我真的很想知道你是怎么做到的。你是怎么想到要自己寫作業(yè)的呢？

3、間接贊美以問句的形式出現(xiàn)，引導(dǎo)孩子思考與說出孩子的正向重要，他人可能對(duì)他的贊美，讓他感覺到自我價(jià)值。

比如：寶貝，如果爸爸知道你這么自覺洗澡，你猜爸爸會(huì)說什么？

今日難得

1、老公和大寶聊天談心＋散步，開心難得。

2、老公和大寶一路聊的愉快，回家一臉燦爛對(duì)我說，愛的力量有魔力難得。

3、二寶主動(dòng)到舅媽家住，電話碼頭聽到洪亮的聲音夸獎(jiǎng)舅媽給做的飯好吃，為懂感恩會(huì)贊美的小家伙和有愛的舅媽點(diǎn)贊，難得。

4、今天讀書時(shí)間，老公也在旁邊聽，我故意“請(qǐng)教"老公，書里說把不要變成要，如果把“不要扔?xùn)|西，"變成“要"該怎么說合適？老公隨口答，“把東西放好"，是不是很厲害/:strong 接著我們繼續(xù)認(rèn)定(一問一答）……難得。