【1】研究本質(zhì)

研究能力是一種主動(dòng)的探究能力，所以研究不是被動(dòng)地吸收，不是聽別人講，而是主動(dòng)進(jìn)入的一種狀態(tài)。

研究和學(xué)習(xí)不同。學(xué)習(xí)最核心的部分是重復(fù)練習(xí)，而研究是不斷地獲得新東西，獲取更扎實(shí)的知識(shí)與掌握更先進(jìn)的技能。

總之，研究是為了更好。

【2】三個(gè)意識(shí)

訓(xùn)練研究能力的第一步，就是喚醒你的作品意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和局外意識(shí)。

作品意識(shí)就是希望把一樣事物做得更好，做得像個(gè)作品，這是研究建立的驅(qū)動(dòng)，是研究精神的起點(diǎn)。

目標(biāo)意識(shí)就是指，在研究過程中，一定要時(shí)刻盯住自己初始的研究目標(biāo)，并時(shí)刻問自己，我正在做的事情會(huì)不會(huì)影響研究的主線，從而防止研究過程跑偏。

局外意識(shí)有兩方面要求。一是你需要用一種上帝視角俯瞰整個(gè)研究過程，守住研究目標(biāo)不跑偏；二是一定要防止沉溺于研究材料，用旁觀者視角，在研究中保持客觀理性。，避免情緒化。

另外，研究是需要付出成本的，這個(gè)成本包括時(shí)間、精力、金錢，甚至是不斷試錯(cuò)。有時(shí)候你的研究能力差，只是因?yàn)槟愀冻龅难芯砍杀具€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

【3】資料搜集

在研究過程中，很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)便是資料搜索。當(dāng)你開始勤于搜索時(shí)，其實(shí)研究就已經(jīng)開始了。

搜索資料的時(shí)候，要注重足量與節(jié)制的平衡。

足量就是一定要主動(dòng)地跳出單一維度，帶有目標(biāo)意識(shí)的多。

節(jié)制就是避免沉溺于文本，在研究人或某一群體時(shí)，采用多方視角，去粉絲化。另外，節(jié)制也需要做到理性，避免受到研究文本影響的情緒化。

【4】資料處理

探尋事物的本質(zhì)和規(guī)律是人類研究活動(dòng)中非常重要的目標(biāo)。

找一個(gè)跟研究在感覺上類似的對(duì)象，時(shí)刻提問它們有什么不同，從多個(gè)角度與維度進(jìn)行細(xì)致對(duì)比。通過發(fā)掘兩者的不同，從而把握研究對(duì)象的本質(zhì)。

找一個(gè)和研究對(duì)象類似的對(duì)象進(jìn)行類比，找出它們的相似性和共同點(diǎn)，然后進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)、測試、反饋與糾錯(cuò)，來驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律的存在。這種通過類比找到相似事物的規(guī)律，能大大提高我們認(rèn)識(shí)另一種相似事物的效率。比如，懂得PowerPoint的許岑僅僅用48個(gè)小時(shí)便掌握了Keynote軟件。

摸清一樣事物的規(guī)律之后，用這種規(guī)律去研究別的相關(guān)事物會(huì)事半功倍。比如，如果要學(xué)習(xí)Photoshop這個(gè)軟件，你可以先學(xué)會(huì)使用美圖秀秀。很多大型軟件都有對(duì)應(yīng)的傻瓜型軟件，它們都是相似的。掌握了傻瓜型軟件，再研究大型軟件，效率會(huì)更高。

【5】創(chuàng)造輸出

如果研究有了新的發(fā)現(xiàn)與收獲，并且有很大的價(jià)值，我們就應(yīng)該把研究結(jié)論成果化。研究成果化最好的表達(dá)形式就是寫作。

一篇好的文章應(yīng)該具有學(xué)術(shù)性的特征。學(xué)術(shù)性往往具備三個(gè)基本的特征，它應(yīng)該足夠系統(tǒng)，有相關(guān)的文本支撐，有嚴(yán)密的邏輯論證。

系統(tǒng)性就是有合理的結(jié)構(gòu)和維度。另外，要做到系統(tǒng)性，儲(chǔ)備信息量要足夠大，也就是說信息搜集要“足量”。

一篇文章需要可靠性，可靠性就是你說的話得有出處。當(dāng)我們看到某條信息時(shí)，如果不是“有據(jù)可查”的，我們都可以對(duì)其持懷疑態(tài)度。所以，一篇文章的觀點(diǎn)一定要有其文本支撐。

最后，一篇好的文章，一定要邏輯嚴(yán)密、論證合理，最忌結(jié)構(gòu)混亂和邏輯重疊。

【6】掌握英文的重要性

在西方學(xué)術(shù)體系還處于發(fā)達(dá)地位的今天，我們?nèi)绻胍龈钊氲难芯?，還需要掌握英文。

一方面，學(xué)術(shù)研究本身需要大量的文本和資料，英文閱讀可以大大提高你的文本量。

另一方面，英文世界中有不少前沿、代表性的文獻(xiàn)。

其實(shí)，查看英文材料不單單有益于研究的深入，而且也為你的英語學(xué)習(xí)提供運(yùn)用場景，從而不斷提高英文水平。

【7】

一個(gè)具有研究能力的人，才會(huì)把事情做好。同時(shí)，他獲得新機(jī)會(huì)的可能性要大一點(diǎn)，因?yàn)樗麜?huì)不停地去發(fā)現(xiàn)。