1 認字
2 自主閱讀
橋梁書科學(xué)探險書,然后再以以下各種歷史為主題的兒童趣味書。
3 常識積累
第一階段:
世界史,生物史,人類史,科技史為主。
不求甚解,多場景輸入,多資料輸入,以建立輪廓梗概為主。
第二階段:
中國神話故事,中國歷史,中國文字史,中國文學(xué)史。
學(xué)習(xí)方式同上。
1 認字
2 自主閱讀
橋梁書科學(xué)探險書,然后再以以下各種歷史為主題的兒童趣味書。
3 常識積累
第一階段:
世界史,生物史,人類史,科技史為主。
不求甚解,多場景輸入,多資料輸入,以建立輪廓梗概為主。
第二階段:
中國神話故事,中國歷史,中國文字史,中國文學(xué)史。
學(xué)習(xí)方式同上。