小時(shí)候是否大家有這么一個(gè)經(jīng)歷，你在好好的努力學(xué)習(xí)，班級(jí)一個(gè)成績(jī)平平愛表現(xiàn)的同桌過來和你說了一句：“誒，裝什么假正經(jīng)的大家都在玩，你就別在這里裝乖乖學(xué)生了”。

不曉得大家是否經(jīng)歷過，但是我是經(jīng)歷過很多次，包括我就這樣子被人影響過而且多次。后來我在這種嘲笑中慢慢養(yǎng)成的叢中的心態(tài)，大家在玩，我不好意思單獨(dú)看書。大家在討論今天的新聞熱點(diǎn)，我不好意單獨(dú)思考最近的得失。這樣一來我開始隨波逐流找不到了自己。

是的隨波逐流很多時(shí)候你是沒有理解你做事的意義和價(jià)值。

再和大家講個(gè)我十八歲的故事，記得十八歲那年，同學(xué)A待著我和同學(xué)B一起去街頭賣花，同學(xué)A為了掙到更多的錢特意帶我們?nèi)ル娪霸洪T口，然后帶我們?nèi)ベu，我和同學(xué)B，當(dāng)時(shí)遲遲不敢跨出推銷這一步，其中很多原因，哪天晚上同學(xué)A掙了96元，同學(xué)B掙了16元，而我掙了8元。第二天同學(xué)A請(qǐng)了我們一起玩的一位女同學(xué)滑冰，我們才知道他為什么當(dāng)天晚上這么賣力，我們開始吃醋，我心略有不滿吐出一句“重色輕友”。

其實(shí)現(xiàn)在很多人加班掙錢，其實(shí)這不是功利，是他們明白他們真正想要的是什么。沒有想明白的人會(huì)覺得他假正經(jīng)，他功利，他怎么怎么～～～

這個(gè)故事其實(shí)也告訴了我，要想擁有就必須付出，這付出不是假正經(jīng)，更不是功利。

最近看了古典《躍遷》其中提到頭部效應(yīng)的問題，我突然對(duì)這些案例都串聯(lián)起來了。小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟愕呐?，考中了重點(diǎn)高中，這樣就獲得了最好的高中教學(xué)資源。在高中繼續(xù)努力，后來靠近重點(diǎn)大學(xué)，后來發(fā)現(xiàn)獲得了全國(guó)最好的教學(xué)資源。然后再努力，發(fā)現(xiàn)有了交換生免費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有發(fā)現(xiàn)有有占用全球最前沿的教育資源。通過努力，把自己完全進(jìn)化為另外一個(gè)物種。

再回來看看，上面十八歲的故事，你會(huì)覺得和上面的頭部效應(yīng)不搭噶吧。其實(shí)的故事還沒有結(jié)束，同學(xué)A后來在暑假通過開補(bǔ)習(xí)班掙得的第一通金一萬多，那是2010年的一個(gè)暑假，再后來學(xué)四自己通過學(xué)習(xí)金融股票，用第一桶金掙得了一輛車，后來又通過投資自己學(xué)習(xí)MBA接觸了很多高管和創(chuàng)業(yè)人士，結(jié)合自己的經(jīng)歷創(chuàng)辦了一家教育機(jī)構(gòu)，華博教育培訓(xùn)班。

想明白自己要什么，然后努力去達(dá)成，去成為那成功的20%，這其實(shí)不是功利，不是假正經(jīng)，這是對(duì)于自己人生的負(fù)責(zé)。