1.復(fù)習(xí)《題西林壁》和《大林寺桃花》，不斷加深對(duì)這兩首詩(shī)的印象?？垂旁?shī)視頻，跟著跳了一會(huì)舞。傍晚下樓買文具，助教說(shuō)：“媽媽你看天上的云像什么？”我說(shuō)不知道。她說(shuō)：“一片孤城萬(wàn)仞山?！辈恢缽哪睦锟闯鰜?lái)的。

2.畫日記。畫了助教自己和媽媽去買剪刀?? 和棒棒糖。畫的實(shí)在慘不忍睹。

3.指讀繪本《月亮生日快樂(lè)》、《討厭黑夜的席奶奶》、《三只山羊嘎啦嘎啦》和《大衛(wèi)上學(xué)去》。之前看小熊寶寶，助教認(rèn)識(shí)了“小熊”，換了本書，她也認(rèn)識(shí)了?！叭簧窖颉币舱J(rèn)識(shí)。其余的高頻出現(xiàn)的字，我也不確定她換個(gè)地方認(rèn)識(shí)不，慢慢來(lái)。

4.指讀手指謠一本。里面有云字，自己聯(lián)想到一首童謠《云》，背了一遍給我聽(tīng)，童謠里剛好有“蓑衣”，于是我說(shuō)《漁歌子》里有這個(gè)，她又把漁歌子背了一遍。

5.今天報(bào)了數(shù)理思維營(yíng)，希望自己繼續(xù)努力，讓娘兒倆一起愛(ài)上數(shù)字，愛(ài)上數(shù)學(xué)。

6.最近在看《為孩子立界線》，看的比較慢，也得加油！