昨晚在美滋滋的吃完晚飯之后，我鬼使神差的打開了電視的舞蹈頻道。跟著電視里的人，一起不專業(yè)的扭著身體。在出完一身熱汗之后，我躺在地上，想起了小學三年級的元旦節(jié)。那是我有記憶以來過的最快樂的一次元旦節(jié)！

記得元旦的前三周，老師就在教室里開班會對我們說：

“這次的元旦節(jié)我們班要選十二位女同學上臺表演一支舞蹈，沒有學過的沒關系老師會親自教你們的。你們大家想參加的直接舉手，老師先登記一下?！?/p>

話音剛完，我還沒有反應過來就看到前三組的很多女生已經把手舉的高高的了，奈何我坐在第四組。我把手舉的再高，老師的眼睛到最后也沒有落到我這里來。隨后老師便迅速定好了名單，并交代這些同學下課之后需要留在教室里排練。盡管知道自己沒有被選上，但是老師念名字的時候我還是豎起耳朵很仔細的聽完。直到最后一個名字報完，確定自己不在之后心里的沮喪就像是被小朋友集體孤立的感覺一樣。下午下課后，同學們該回家的回家了，該留下來排練的自覺留下來排練。當我背好書包準備回家時，看著老師在認真的準備排練動作時，我就又莫名的回到了座位上。我決定要在教室里看著她們，跟著她們一起排練，即使我沒有資格上臺。就這樣，我跟著她們一起，學著老師教的動作認真的排練。為了不影響她們的列隊順序，我選擇在她們的后面，跟著老師一個動作一個動作的練習著。到了元旦的前一周，排練的動作已經進入尾聲，但是因為有位同學的一個轉圈動作做的總是不對，總是惹得老師停下來單獨對她糾正。中間無數(shù)次的重復，最后老師也失去了耐心，對她厲聲呵責了一句。見狀我小心翼翼的舉起了手，輕聲對老師說：

“老師，我可以上嗎？”

“行吧！就換你上了！”老師走到后面來把我排進了隊伍里，不得不說跟同學們站在一起跳舞的感覺真的很棒，比我自己一個人在后面跳有意思多了！

排練完后，我找到那個被老師數(shù)落的同學，剛想開口跟她說點什么。她就拉著我的手對我說；

“太好??！小包子！早知道就早點讓你上了，你都不知道我一點都不喜歡跳舞，下課還要留下來排練。每次等我回家的時候喜歡看的動畫片都放完了，這下好了，你去跳舞，我也可以安心的回家看電視去了！”

“哦.....是嗎？那....那就好！我還怕你會不開心呢！“

開始還在想這樣會不會讓同學不開心呢，后來打消了這個想法以后。我跳舞就更加認真了，每次排練完回到家我還是會自己一個人悄悄的跑到樓上去練習。到了元旦節(jié)那天，我穿著奶奶買好的白鞋子，及膝的白襪子，在禮堂的后面排著隊等著老師幫我們化妝。涂上厚厚的鮮艷的口紅、手上還要扎著兩束花、頭上的辮子必須要扎的緊緊的不能有一根雜毛、臉頰兩邊刷著一層又一層的粉.......

我們的舞蹈是緊接著一首歌曲的，所以在此之前我們需要在兩邊排隊等著。在等待的過程中，我的眼睛不自覺的往臺下瞄，我看到了一臉微微笑的奶奶在看著我。那一刻我心里真是開心，于是到了我們表演的時候我比任何排練的時候動作都要做的到位、跟著音樂的拍子我和同學們配合的很好。舞蹈結束的時候，老師出來拉著我們的手一起給大家致謝。下了舞臺之后，我飛奔到奶奶面前，奶奶看著我的花臉忍俊不禁，但也不住的夸我跳的好。說著還給我買了糖，剝開糖紙放進嘴里的時候我還在想著：“會不會沾到口紅??？吃下去會不會有毒呢？”但是后來還是美滋滋的把糖吃完了。

后來我轉了學，到了新的學校之后，每年的元旦匯演也都有舞蹈節(jié)目。我也很喜歡看，但是我再也沒有想要舉手參加的意愿了。因為每次都是老師在班級挑選那些學過舞蹈、有舞蹈基礎的同學。而我只有心里一份對舞蹈的喜歡而已。

后來有一次跟媽媽聊天，我無意中提到這個故事便跟媽媽分享了。誰知她聽完直說了這樣一句話：“你看！這世界上的事就這樣啊需要你自己去爭取對不對？”

聽完媽媽的話，我無言了，只能連忙嗯嗯好趕快結束這次聊天，晚上睡覺躺在床上我都想著自己穿著舞蹈服在練習室跳舞的樣子。但是媽媽好像永遠不懂我心里的想法，她絲毫沒有理解我言語之外的那份渴望，于是我只好自己安慰自己沒關系以后可以自己去學習。

昨晚當我重新在鏡子前看見自己扭晃著身體時，我知道自己心里的渴望重新浮出來了。當年沒有辦法去完成的事情現(xiàn)在我可以自己去完成了，雖然來的晚了些，但最起碼，它來了不是嗎？