本周誦讀計(jì)劃第六天：

1：文學(xué)啟蒙燭之武退秦師，

2：增廣賢文5，

3：黃帝內(nèi)經(jīng)靈樞骨度第十四

周六早上下雨了，爸爸媽媽都不上早班，正好好朋友到家里來玩，好久沒見，想文文了大概。

聽完早課，和文文一起讀書，然后我們?nèi)ベI菜，雨太大了，走一段孩子就想回來，有心想讓她和我一起走完全程，但是又想，她能夠有這種自我保護(hù)意識也挺好的。我做飯的時候，文文和阿姨一起聊天一起玩，一個像小大人，一個像大孩子，感覺很和諧嘛！

下午我們一起去店里，文文和街道里的小朋友一起玩，阿姨不放心在旁邊盯著，旁邊認(rèn)識的叔叔說：這孩子你管不住她的……我在心里暗暗的想，孩子真不是管的，得靠引導(dǎo)，父母有足夠的能量，引導(dǎo)孩子向善、向上。如果沒有正確的方式方法去引導(dǎo)孩子，只會在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，就會發(fā)現(xiàn)孩子越大越難管。

周六挺忙的，九點(diǎn)多了我們才回來，路上商量好，回來的第一件事情，是讀書。然后就是洗刷睡覺。明天還要戶外活動呢。

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另外發(fā)現(xiàn)幼兒園教的東西真多呀，涉及的知識面也很廣泛。這是我們的幼兒園在教小朋友們扎染技術(shù)，還每個人都扎染了一條小手絹！而我好像只在最近的《最強(qiáng)大腦》里，見識過扎染技術(shù)！孩子的知識面越來越廣，父母再不學(xué)習(xí)，真的趕不上她啦！

感恩天地，感恩圣賢，感恩平臺讓我們學(xué)習(xí)到正確的教育孩子的方式。