今天聽到一本書，就是講好好學(xué)習(xí)，作者是成甲老師，說書人正好是成甲老師，

作者一開始列舉學(xué)習(xí)過程中學(xué)了很多，各種內(nèi)容，但是你回看對比一下別人整理好讀書筆記的腦圖，你就會發(fā)現(xiàn)其實它也有它的框架，就是先有一個總體的概括，講這本書的一些基礎(chǔ)信息，包括他要表達的觀點。

接著分三個層次去講他的三個主要觀點，分別進行相應(yīng)的論述，并作最后的一個歸納總結(jié)，全書就相當(dāng)于是由五部分構(gòu)成，

以往你看完書之后，很難記全信息，現(xiàn)在用這種方法你就可以有自己的長久記憶，此方法還可以用在書評或者是在影評的過程中。

學(xué)東西更多，也記得更牢，提升更多。