有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，臨近期末，領(lǐng)導(dǎo)們狀態(tài)都很高漲，天天大小會(huì)不斷。

而我昨天不小心就觸了個(gè)霉頭。

早上第二節(jié)課接到電話，通知我這兩天必須給小寶打預(yù)防針，說(shuō)是人家年尾要統(tǒng)計(jì)的。而防疫站說(shuō)今天比較冷，建議昨天上午打。所以第三節(jié)學(xué)生例會(huì)時(shí)，我和搭檔說(shuō)了下，讓她幫忙看著我們班，又找某領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了個(gè)假趕緊回家?guī)毚蜥槨?/p>

誰(shuí)知道，昨天是領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了前兩節(jié)會(huì)，第三節(jié)學(xué)生集會(huì)，第四節(jié)各年級(jí)組老師開(kāi)會(huì)。我們?nèi)哪昙?jí)開(kāi)會(huì)時(shí)，恰恰是這個(gè)我給她請(qǐng)假的領(lǐng)導(dǎo)在講話。她直接說(shuō)我也不知道有啥急事，請(qǐng)假都不分時(shí)候，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，一點(diǎn)眼色都沒(méi)有，非要請(qǐng)假干啥？

同事轉(zhuǎn)述給我時(shí)，我都驚呆了。明明我請(qǐng)假的時(shí)候，我說(shuō)家里有急事要回去一趟，本打算第四節(jié)課收各班的圖書，現(xiàn)在有事收不了，等中午靜校我再來(lái)說(shuō)。

領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)后面要分年級(jí)開(kāi)會(huì)，也沒(méi)說(shuō)不讓我請(qǐng)假。咋就開(kāi)會(huì)時(shí)把我說(shuō)的那么難聽(tīng)？還有三個(gè)同事沒(méi)請(qǐng)假直接曠工的，她咋不說(shuō)呢？

唉，大家都說(shuō)，軟柿子好捏，領(lǐng)導(dǎo)們就想多捏一會(huì)兒……

怪只怪，自己學(xué)生成績(jī)不好，我也沒(méi)什么臉面去領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)啥。

領(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)了，下周開(kāi)始要進(jìn)班聽(tīng)課，看看我們?nèi)昙?jí)為啥這么差勁兒？老師們都是怎么上課的？咋就把學(xué)生教不會(huì)？

我真是服了，到時(shí)肯定又會(huì)挑三揀四，否定這個(gè)打擊那個(gè)。希望我的小心臟穩(wěn)住。

要?jiǎng)窠庾约?，想開(kāi)一點(diǎn)，人家是領(lǐng)導(dǎo)，但凡一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，總得有點(diǎn)威力，不多批評(píng)下屬，怎么能彰顯人家的領(lǐng)導(dǎo)力呢？

做自己該做的，追求學(xué)生的進(jìn)步而不是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！