對于新來的老師，你既不能以自己的好惡來看待她，也不能以先前老師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量她。

她是一個獨(dú)特的個體，有自己的教育理念和原則，很難說哪個更好！實際上，沒有更好，只有更適合。

既然不知道是否更適合，就更不能隨意評判、下定論；而且，即便知道，也沒得選擇。她就是目前的存在，唯一的存在！

記得有一次在微博里看到一則評論馬云團(tuán)隊的一段話:團(tuán)隊的存在，就是為了讓我們共同選擇的人成為唯一重要并且正確的選擇??！

也就是，不管你是否“正確”(實際上也沒有完全絕對的正確，只有相對的正確，或不同的選擇。而不同的選擇，都有不同的結(jié)果)。我們的存在，就是為了讓你的決定成為完全重要且正確的決定。

對于新來的老師。不管她是否嚴(yán)厲、是否惜字如金，這都是她的認(rèn)知、準(zhǔn)則和價值觀！我們做家長的必須無條件的維護(hù)和支持，同時，我們還得保有自己的判斷和認(rèn)知。

當(dāng)我們知道我們的界限在哪里，然后，尊重老師的界限。自己界限清楚，是為了不盲從，有主見，知何為；尊重老師的界限，是因為，我知道自己要什么？我很清楚自己的堅持，清楚自己的，才會明了別人的，也才不會有恐懼和擔(dān)憂。

溫柔的堅持，是因為看得住底限，看得清力量，看得見愛。