學(xué)校這樣做有意義嗎

20190109,晴,周三。

小子老師在群里發(fā)信息,說可以去領(lǐng)成績單了,我讓小子自己去領(lǐng),我去醫(yī)院看眼睛。剛到醫(yī)院,小子打來電話說我坑他,教室里根本就沒有老師,我說不在本班教室,在一樓領(lǐng),他說他已經(jīng)回到家了,他不管了,讓我明天幫他領(lǐng)。

從醫(yī)院回來后我直接又去了學(xué)校,找到一樓一(2)班教室,正好武老師在。老師遞過來兩張獎(jiǎng)狀,一張優(yōu)秀學(xué)生,一張百詞競賽,接著把成績單給我,第一眼看到孩子的成績單我都不敢相信,語文99,數(shù)學(xué)100,英語94。和老師聊了聊小子平時(shí)在校的情況后離開學(xué)校。

回到家我把獎(jiǎng)狀和成績單拿給小子看,說我實(shí)在不相信他能考得這么好,小子說我看不起他,我說不是,我肯定看得起你,我相信你肯定能考好只是沒想到能考的這么好。小子說你不是不相信我,而是不相信這學(xué)校,你想她們可能是隨便填的成績。小子一句話說到我心里去了。說句實(shí)話,我最不喜歡學(xué)校拿這種虛假的學(xué)習(xí)成績單來糊弄家長,給家長一種錯(cuò)覺:孩子成績多好,老師教的多棒,學(xué)校管理多嚴(yán)。作為家長就想通過卷面成績了解孩子最真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,以便查缺補(bǔ)漏,可是學(xué)校期中和期末考試,我們都沒有見到孩子的試卷,一問就是試卷上交學(xué)校了,所以對孩子平時(shí)考試題型一點(diǎn)也不了解,到底跟老家教材有哪些差距,都不得而知。好在還有半年就畢業(yè)了。

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