青春期孩子的一般心理特點(diǎn):

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

1、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化

? ? 青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說(shuō),兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見(jiàn)的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


2、獨(dú)立性增強(qiáng)

? ? 進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立,盡管他們完全不能夠獨(dú)立。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

3、感情的變化非常顯著

? ? 他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)常”,這常常令我們家長(zhǎng)手足無(wú)措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生并感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

4、與成人世界的關(guān)系開(kāi)始變化

? ? 青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

5、性意識(shí)的萌動(dòng)與性別角色的深化

? ? 無(wú)論男孩還是女孩,都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度:夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性,希望得到來(lái)自異性的友誼,開(kāi)始憧憬愛(ài)情.....

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

當(dāng)然,還不止這些。 所有這些變化和發(fā)展都在進(jìn)行的過(guò)程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀贿€很不完善、不成熟:還不可能真正獨(dú)立,還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,還沒(méi)有成熟的感情世界,還不善于把握真正的友誼,還不能真正與成人平起平坐,還缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S技能,還不具備真正嘗試愛(ài)情的條件。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

如何與青春期孩子溝通?

提到青春期,我們往往第一時(shí)間就會(huì)將之和“叛逆”、“早戀”、“不聽(tīng)話”等掛上鉤,這并不奇怪,當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,無(wú)論是從生理,還是心理,都發(fā)生了較大的改變。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

從青春期孩子的心理特點(diǎn)來(lái)看,這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始有了自我空間的需求,他們積極尋求獨(dú)立,尋求自己的權(quán)利,希望實(shí)現(xiàn)自治。他們身體里充滿了能量,內(nèi)心對(duì)未來(lái)世界充滿好奇,渴望釋放,愿意冒險(xiǎn)去獲得社會(huì)期待的成功,但同時(shí),他們又是理想主義的,天真的。這個(gè)時(shí)期,他們會(huì)把同伴當(dāng)做比父母更重要的存在。


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

青春期,是一個(gè)矛盾的時(shí)期,也是青少年和父母最容易發(fā)生沖突的時(shí)期。吵架、冷戰(zhàn),動(dòng)手,孩子可能自傷,厭學(xué),離家出走……。這個(gè)時(shí)期,建設(shè)好的親子關(guān)系尤為重要。


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

溝通是拉近親子關(guān)系最直接,也是最重要的一環(huán)。和青春期孩子的溝通,更要注意以下幾點(diǎn):

1、發(fā)展出耐心。

2、保持對(duì)話的家庭氛圍。

3、運(yùn)用愛(ài)而不是恐懼來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題。

4、接納孩子是有價(jià)值的獨(dú)立的人,同時(shí)修正他們的行為。

5、基于人性和關(guān)懷,建立積極的二人關(guān)系。通過(guò)控制和威脅是無(wú)效的。

6、沒(méi)有評(píng)判的傾聽(tīng)。在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí),不要做預(yù)判,站在孩子的角度理解,理解不等于縱容,而是還原并了解事情的本來(lái)面目。

7、一致性的溝通。傳達(dá)給孩子的應(yīng)該是明確而一致的信息,而不是傳統(tǒng)的“一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱黑臉”,如果父母雙方意見(jiàn)不一致,只會(huì)讓孩子暈頭轉(zhuǎn)向,最后哪個(gè)也做不到。溝通過(guò)程中,父母也可以說(shuō)出自己的恐懼,承認(rèn)自己的有限,這并不會(huì)破壞你的權(quán)威,反而讓孩子明白和理解父母的難處,拉近親子距離。


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

親子關(guān)系不是權(quán)力和控制的爭(zhēng)奪戰(zhàn),作為父母,請(qǐng)問(wèn)自己一句:我是否在和孩子的關(guān)系中,特別在乎輸贏?

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容