今天很榮幸聆聽了雙語的老師王留曉為我們做的專題《向前有夢，未來可期》。真的是“腹有詩書氣自華”。久聞王老師的大名，卻從來沒有聽過她的課，今天一聽真的是耳目一新，頓時感覺自己激情滿滿。

王老師的話語間沒有太多華麗，沒有太多裝飾，也沒有太多的虛假，講到深情時眼淚會自然而然的溢出，她是用自己實實在在的行動，實實在在的積累，一步一個腳印走出來的名師。

看到她堅持寫作，看到她堅持反思，看到她在為學(xué)生所有的付出。看到她為學(xué)校做的校本教材。那她主持的課改成果，看到她主編的校慶畫冊，看到她出的書，看到她主編的作文等等。

王老師真的是棒極了。

她在用行動告訴我們，你只有動起來，你只有努力。你只有努力你才會越來越接近成功，越來越接近幸福。

王老師今天開頭的影子是怎樣成長成一個讓自己驕傲的大樹，給定了5個條件。

第1個條件是要有時間。我們給自己充足的時間用來閱讀用來學(xué)習(xí)，給自己積累和延伸。作為一線教師，常常吆喝著自己上課忙工作忙，再加上生活上的各種雜事，雖說讓讀書的時候都說沒時間。魯迅先生還說過時間就像海綿里的水，擠擠就會有的。這對于我們來說，很多時間我們是可以擠出來看書:你的課余時間，你的飯后時間，你的睡前時間，你跟別人閑聊的時間……這零碎的時間我們都是可以積累起來閱讀的。

第2個條件是“不動”。有句話叫做任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動。做一名教師，我們要堅守信念，專注內(nèi)功，終能修成正果。說不動，我們?nèi)绻f是這山望著那山高，吃著碗里的，還想著鍋里的。那怎么行？我們既然堅定了信念，就應(yīng)該朝著這個信念不斷努力，不斷的前進(jìn)，為我們的信念注入力量。

第3個條件是根基。要想成茁壯成長必須有根基，那么作為老師就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，自己要扎好根，事業(yè)才能基業(yè)常青。我們看到大樹的根，只有密密匝匝的往地底下深扎的話，樹才能汲取更多的力量，才能長得更茁壯。如果樹只是長高了，上面長下面沒有根基的話，可能一陣狂風(fēng)暴雨，會讓樹付之一炬的倒下。

第4個條件是向上長，我們講過一個詞叫力爭上游，那么作為一顆想要成長的樹呢，就一定要向上。只有向上才有更大的空間。做一棵樹只有向上漲才會有更大的空間是沒錯的。越往上你才會看到的空間越遼闊，你的眼界才會更開闊，你的平臺會更不一樣，的人群自然也就不會一樣。

第5個條件是向陽光。我們要樹立正確的人生目標(biāo)并為之奮斗，愿望才能變成現(xiàn)實。那么，我們樹立的人生目標(biāo)一定要積極向上，都為著這個目標(biāo)而努力奮斗。

當(dāng)然下午八位老師的分享也是真實可感，看到老師們真實流下的淚，真實開心的笑，這才是幸福，發(fā)自內(nèi)心的幸福，這些都源自她們守護(hù)的那群孩子，正是因為愛，才會讓教育工作更美好。

那么就沉淀自己，吸收能量，長成一棵讓自己驕傲的大樹。