大雨浸潤后的大地，朦朧而寧靜，所有的喧囂似隨雨水沉淀，平日街道上密集的人群也變得稀疏。

天空仍飄著牛毛細(xì)雨，我站在一處炒飯攤前等待，這家的炒飯很好吃，我時(shí)常會(huì)到這家買炒飯，現(xiàn)在便正等著店家將我點(diǎn)的炒飯做好，然后打包帶走，回寢室吃。

店家是一對(duì)夫妻，這小攤上有兩口鍋，夫妻兩人可以同時(shí)炒。給我做炒飯的是那位阿姨，她以嫻熟的手法做好炒飯，我從她手里接過做好的炒飯。由于下雨的原因今天吃炒飯的人很少，她做好炒飯后便對(duì)著旁邊幾個(gè)停駐的學(xué)生問道：“要吃炒飯嗎?”

那幾個(gè)學(xué)生不是來買炒飯的，并未回答。她叫了兩遍，見幾個(gè)學(xué)生沒有回答，也不再叫了，只是眼含微笑地站著。

攤位附近還停著一輛破敗的電三輪，電三輪后邊的車廂靠板已經(jīng)掉了一半，我從未見過這樣的車還能拉動(dòng)這么大個(gè)攤。

我不禁感嘆生活不易，但瞥見那位阿姨微笑的眼神里盛滿著希冀，我又覺得這生活還是向上的。

我看了我手中提的炒飯，搖了搖頭，我不是向上的啊!這生活或許只有我不是向上的，那位炒飯阿姨都在向上努力，而我呢?

對(duì)于自己，我用一句話總結(jié)：頹廢是墮落的開始，沉淪是自我的終結(jié)。

迎面吹來寒風(fēng)，我腳步虛浮地走向?qū)W校的大門。

突然學(xué)校里響起“叮鈴鈴”的鈴聲，一批學(xué)生涌了出來，我知道，他們當(dāng)中有剛上完課的、有自習(xí)出來吃飯的……無疑他們都是在學(xué)校里向上的人。

一股出去的人潮中，唯我逆行進(jìn)去。

行人靠右的街道，我在左邊逆行。

向上的生活，我在逆行。