上幾日偶然看到一段話，覺得如果對S說，甚合她心：
‘好像在商店看到喜歡的玩具，想買，錢不夠，努力存錢，回頭去看的時候發(fā)現(xiàn)漲價了，更加拼命的存錢，等我覺得差不多的時候，再回去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被買走了。----希望不會在垃圾堆看到這個玩具，不然我依然會把它撿起來?！?/p>
本來想把自己的這份回憶稱為暗戀，但南夕想來想去覺得這樣的詞辜負了自己和他，她想這段關(guān)系中，沒有人暗戀，他們時時刻刻表達著喜歡，只是可能她在意的更多一點。因為她更需要S，他曾是她世界的光，告訴她如何成長為自己的光。
記憶很清楚，那是一個夏季的雨天，大家在同一個大巴上乘車去火車站。S的座位和他弟弟在一起，南夕的正后方。那天他似乎心情很好，邀請大家一起唱歌，大巴車上都是認識許久的人，雖然年紀職業(yè)不同（那時南夕是一名大學(xué)生），可大家已經(jīng)共同參加同一個公益項目很久了。很多人都很喜歡S，紛紛應(yīng)和。他閃閃發(fā)光，站在車廂的中間唱著歌，偶爾看向自己弟弟的目光滿是溫柔，這樣的目光穿過南夕身邊的空氣，也穿進了她的心里。
他是南夕的老師。她是S從業(yè)八年來中教過的學(xué)生，之一。不是最爛的那個，也不是最優(yōu)秀的那個。
大巴車到達火車站的時候，外面還在下著毛毛細雨。南夕磨磨蹭蹭等著跟在他后面一起下車。雖然有點下雨，但是外面空氣很好，一出去就感受到了大自然的味道，和大巴車里的空調(diào)味形成鮮明對比。他走在南夕的前面，雙手捧著行李在胸前，沒有打傘，一邊走一邊抬頭望著天空，哼著剛剛在車上唱的小歌，臉上有微微的笑意?；蛟S是他的愉悅心情鼓勵了她，南夕從他后面撐開傘快步趕了上去。
“S老師好”南夕和他并排走到了一起，把傘傾向了他的方向。
聽到南夕的聲音，他左轉(zhuǎn)過頭看著她，微微笑說“謝謝”。
他的視線落在了她的臉上，帶著詢問。
“我叫南夕，曾上過您的課”南夕解釋道。
他微微點點頭，表示知道了。然后他還是抬頭慢慢走著“其實不打傘的感覺也很好，你不用一直給我打傘的”。
“沒關(guān)系”為他撐傘這件事帶來的開心瞬間填滿了她的內(nèi)心，“我把你送到車站門口”
這段路程很近，不到一百米。他依然哼著歌，她也默默地走著。
“謝謝南夕”到了車站門口后，他看向她說。
他是她所在公益項目的一個教練，比她大八歲左右。他在這份事業(yè)上足足做了將近八個年頭。南夕不記得第一次見他時的情景，總之不是那種第一眼看上去就會喜歡的類型，也不是會輕易喜歡的關(guān)系。剛剛這個場景是在認識他將近一年以后才出現(xiàn)的，他悄無聲息的滲透到了她的生活中。沒在某一刻決定過遇見他，也沒決定過陪伴他，沒決定過喜歡他，可是一切都在進行----
在講臺上的他，是她見過最有魅力的老師。每次他站在講臺上，南夕都覺得他像一只驕傲的孔雀。因為有夢想，因為在執(zhí)著，因為一字一句都是她舍不得錯過的聲音，和靠近他的方向。
成為S的學(xué)生之后，她常常花很多時間進行練習(xí)，也花了很長時間來考他的助教。現(xiàn)在想來算是面試了四次才考上。第一次是預(yù)備助教，面試者說她對工作的理解還不是很到位，回來后她就找資料更加深入了解這個公益項目。半年后，第二次重考，還是預(yù)備助教，面試者問她“你是不是在生活中都不思考的？”。她開始考慮如何思考，甚至花時間來打坐。她開始看書，常常把書的內(nèi)容進行總結(jié)概括或是復(fù)述。她開始思考一些以前從沒想過的問題，包括為什么人上臺會緊張，為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不會選擇把任務(wù)交給別人。很奇怪，但是就是這樣的，她在做一些我自己看都覺得有些奇怪練習(xí)。S不開班的時候她只在自己的大學(xué)里，根本沒有機會見到他?？墒窃娇床坏剿驮较肽钏?，越想考他的助教，有點跟自己較勁的意思。
兩個月后，南夕第三次考他的助教，他是面試官。
她坐在第二排的位置，他站在講臺上點名。
“ 南? ---? 夕” 他的視線在應(yīng)試者中掃過。
“到”? 她舉起手
她想他可能已經(jīng)不記得我了，但是又想，他念自己的名字可真好聽。
“南夕，專業(yè)實力過關(guān)，但是對自己挖掘不深，很多感受無法用語言表達”
他坐在她前面，南夕有點緊張的站在那，聽著他繼續(xù)說。
“為什么想考我的助教？”他看了看她的簡歷，抬頭問。
“想遇見一個更好的自己，覺得自己已經(jīng)有準備可以接受一些新的事情和工作”
“如果這次還是沒考上，你會怎么做？”
“下次再來考”她異常堅定的說。
? “南夕，你是一名很優(yōu)秀的學(xué)生。”他把十指在胸前插在一起，”但是不是一遍又一遍的重復(fù)就是一件正確，一件值得驕傲的事。磨難本身沒有意義，對磨難的思考以及改變才是有意義的。重復(fù)去經(jīng)歷失敗是沒有意義的，對失敗的思考以及改變才是有意義的?！彼Z重心長，又像是自言自語的說“這是我的夢想，我希望找尋的是合作者。”
幾天后，收到消息。
“南夕您好：
感謝您報名參加此次面試，并在面試中展現(xiàn)的優(yōu)秀表現(xiàn)。但很遺憾團隊仍希望您可以在自己的生活中繼續(xù)努力，挖掘自己的內(nèi)心，找到生活中的美好。祝生活幸福。”
傍晚，學(xué)校的運動場上有很多在運動的人。有的人在做拉伸運動進行準備，有的人一遍聽著歌一遍跑步，有幾個學(xué)校的特長生，他們常?？梢耘芎芫茫犝f經(jīng)常代表學(xué)校參加馬拉松的比賽。運動場的四周有水泥的臺子，偶爾有住在附近的家長帶著自己家的小寶寶來玩，也有老爺爺和老奶奶靠在一起坐著，看著運動場里青春的樣子，有一句沒一句的聊著天。
“你了解他嗎？”和南夕一起散步的朋友倒著走，面朝著她問。
“不了解”她不假思索的說。
“那這算什么喜歡？? 或許你只是喜歡講臺上的他-----會傳授知識的他，會安撫學(xué)生的他，會幫助人們的他-----而這些，只是他想展現(xiàn)給大家的樣子”
她看著朋友，發(fā)覺朋友也是一個會說思考過的話的人。
“可我根本沒機會接觸到生活中的他，”南夕說“我也沒想過為這份感情做什么，只是想偶爾出現(xiàn)、生活在他的世界里?！?br>
“南-----夕”考助教的第四次，他似乎可以把視線直接鎖定到她。
“到”她舉舉手。
他看了看她，點點頭，像是朋友間的問候。
他將南夕的個人材料疊放在一起，整整齊齊。
“為什么要考我的助教？”還是老問題。
? ? “因為，我覺得現(xiàn)在的我是最好的我”說這話的時候，她竟絲毫沒覺得在自戀“我很喜歡現(xiàn)在的生活，這是我最后一次考助教了。不是因為我放棄了，而是如果這樣的我都不能成助教，我想? 這只是單純的? 不合適。”南夕一字一句的說。
但實際上她之前已經(jīng)決定如果這次沒考上，還是會考的，她打算先用大學(xué)四年的時間來考，再或許更久?？傊?，不喜歡他的時候就不考了。
說完話了，覺得剛剛說的好像有什么不妥的地方，但是又不知再說些什么。南夕就靜靜的看著他，他也看著她。雖然S帶著眼鏡，但是她依然能看到他閃閃發(fā)亮的眼睛。在這靜靜的十幾秒鐘內(nèi)，她似乎還仔細看了他的嘴巴，他是一位四川人，嘴唇很薄。直到后來她想到一個詞來形容他的嘴唇，性感。
南夕感覺他看透了自己，又覺得好像沒什么內(nèi)涵能被看見。
他伸出右手在文件夾里抽出了一個助教牌，拿出了一支筆。“南--夕”他在助教牌上寫上她的名字。南夕實在沒想到這樣場景的出現(xiàn)，嘴角卻抑制不住的向上翹起，再抬頭的時候，他站在她的前面，拿著助教牌。她看到了他眼睛里的肯定，配合的微微低下頭。他把助教牌掛在她的脖子上，像是一枚戰(zhàn)士被嘉獎的戰(zhàn)勛。他輕輕的抱了她一下“加油，南夕”
“嗯，我會的?！?br>
成為他的助教后，南夕常常協(xié)助他進行一些事務(wù)安排，在周末或是寒暑假的時候和他一起組織一些公益課程。越靠近他她越發(fā)現(xiàn)，他是一個溫柔且愛開玩笑的人?？吹剿M行工作，他有時會莫名突然看著說“南夕，你辛苦了”?？吹剿龓е谡郑麜χf“南夕，你是明星么？能來給我簽個名嗎？”
在南夕身邊和她每一個有工作對接的人都說，她是一位執(zhí)行能力強，能立即做決策承擔責任，能帶給人安全感的人?？墒敲看嗡f話或是只是看她，她就不知道要做什么反應(yīng)好，工作上的事情還好，她總是第一時間完成，可如果是生活中的聊天，她常常因為要思考怎樣回復(fù)消息最好而默默過了半個小時，默默放下了手機。
“南夕，周末我想帶大家去滑雪，團建！”S給她打電話的第一句就帶著興奮“安排一下”
“沒問題。”
滑雪的地方定在一個半面環(huán)山的位置，還有一小半山林，有滑野雪的勇敢者在挑戰(zhàn)。滑雪場在室外，有三個雪道，分為初中高級。參加滑雪的人很多，將近一百人，南夕提前和那里的工作人員預(yù)定了所有人員需要的滑雪板，雪杖和相關(guān)設(shè)備。聯(lián)系了相關(guān)教練給大家講解基礎(chǔ)理論和保護動作，看著大家井井有條的準備，開始陸續(xù)的滑了起來，她最后也換了一身衣服站在索道上慢慢向山頂移動，從內(nèi)心生發(fā)起一股成就感，像是向是藍天前進。
“南夕，你會滑么？”他站在初級道的上面看她喊
“不會誒”這樣的環(huán)境使她敢同S大聲說話
“昨天發(fā)的滑雪視頻你有看嗎？”
“看了”其實昨天一直都在和這里的工作人員交接到很晚，想著看視頻卻睡著了。
“那就好，勇敢點，放輕松”他說完就慢慢向下滑。
“嗯，勇敢點”南夕和自己說，也開始嘗試慢慢向下滑?？墒且婚_始的時候她完全控制不住自己雙腳的力度，總是一條直線直直的滑向底端，寒冷的冬風(fēng)吹著她的雙眼一直流淚，可她也不敢閉眼。南夕一邊頂著滑翔的風(fēng)流著淚，一邊對自己重復(fù)說勇敢點勇敢點。
底端的時候，他在那里等她“很棒哦，南夕”。她隔著一段距離朝著他舉起右手的雪仗，裝作一副勝利者的樣子，熱淚盈眶（風(fēng)吹出來的）。
帶著可能他會看自己的心態(tài)，南夕一次又一次站在滑雪道的頂端，看著遠方的太陽，默念我要勇敢的一頭滑下去。過了午后天氣漸漸變冷，她組織大家返回?？粗蠹覒賾俨簧岬臉幼?，對這次活動更加滿意。
“老師，你先和大家乘一輛車一起回去吧，我把結(jié)束后的工作交接一下，馬上就回去”南夕和他站在大巴車前說。
“這次活動安排的很不錯哦”他拍拍她的右肩膀，“回來要注意安全”
大巴車離開后，她并沒有立即回去，想最后再滑一次，嘗試像他剛剛那樣，可以左右轉(zhuǎn)彎的滑下來，也許下次有活動的時候就可能向他展示。于是又像是一位孤膽英雄一樣，向著藍天進發(fā)，很緊張，很帥氣的在心里想象了一遍造型，睜開眼，慢慢掌控雙腿的力度，向左~ 向右~ 可以掌控速度，不像直直的那么快，她的注意力都在自己的身體上，向左~? “YES!”她興奮的舉起雪杖，完全沒看到前面剛剛摔倒的那個人，可是這時她雙手正在舉著，身體僵硬，完全改變不了方向，一下子拌在那個人身上，臉朝著地面來了個近距離接觸。
頂著個半面臉擦壞的樣子，一瘸一拐回到了大廳，聯(lián)系工作人員進行交接工作。
“你沒事吧？”一直負責和她交接工作的男孩有點擔心的問。
看起來他比自己大不了幾歲的樣子。
“沒事”她笑笑說，順便還頂著疼痛做了個鬼臉給他。
“你要是喜歡滑雪的話，可以經(jīng)常過來，我可以免費教你”他看著南夕，頓了頓有點皮的說“要加個微信么？沒有男朋友的話”
“有喜歡的人了”在其他人面前她總是落落大方的那個。
“是剛剛在大巴車前和你講話的那個人嗎？”
想來可能再也沒有機會見到，便無所顧忌地點點頭“可以這樣說?！?/p>
“希望你幸福，你是一位很優(yōu)秀的女孩子，辦起事來很有魅力”
“謝謝”希望他也這樣認為。
回來后去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)臉已經(jīng)凍傷，大半月的時間，她沒有去辦公室找他。每晚在臉上擦藥，疼的齜牙咧嘴。
后來的一年中，她一直都在他的身邊。做過各種各樣的活動，徒步、演講、年會，有時也會因為有他在場導(dǎo)致自己各種受傷（分散注意力），每次活動結(jié)束后，她就寫個長長的總結(jié)分享發(fā)給他，分享的最后她總愛說，“老師你是一個很美好的老師你是一個很美好的人，我一直都以我是你的學(xué)生而感到驕傲?！倍?，也總是只說一句話，“南夕成長了很多?！?br>
“你分清楚對他的喜歡了嗎？”朋友在運動場問“是男女之間的喜歡，還是崇拜，只是精神支柱？”
“分不清”南夕搖搖頭“但好在沒有人要我做選擇，我覺得這樣就很好，待在一個能看的見他的地方，夢想這種東西，只要我身邊的一個人有，就能照亮這個人身邊所有人的世界，他的夢想呢，就是我的夢想，我就希望能一直陪在他身邊，看著他一步一步的去完成。很多很多年都可以，不是最好，但是絕對能陪他到最后?！?/p>
很快，畢業(yè)的時刻就要到來，不知不覺間，她的大學(xué)就要結(jié)束了。
“南夕，要考慮找工作了吧”有一天他問她。
“嗯?！?/p>
她想，如果自己的工作不在這個城市呢？該怎么辦呢？
“老師，你想過放棄這個生活方式么？不是放棄，換另一種生活方式”她鬼使神差的問。
“想過”
“那是什么讓你堅持下來呢？”如果能讓你堅持的理由，也能讓她堅持。
“八年了，不是一句兩句能說清的”他沉默了一會說“要抱一下么？”他們靜靜擁抱了一會，南夕覺得他可能以為自己是要離開，沉浸在自己的世界里莫名難過。但是在她心中，S就像是一個石碑一樣堅定，她以為他們之間，只有她，能選擇留下或是離開。
面對這樣可能會影響她未來走向的決定，南夕需要一點時間計劃一下，于是請假回家待了幾天。
等她再回到學(xué)校的時候，接到朋友打來電話“喂”? “南夕，他辭職了”
一瞬間愣在那里，連為什么都問不出。
為什么要辭職？
發(fā)生了什么事？
為什么沒告訴我？
你要去哪里？
我還能再見你嗎？
保持一個姿勢過了好幾分鐘，南夕掛了電話，給他發(fā)了消息
“老師，下周還開課么？”她微微顫抖的雙手
“不開了”
? “下下周呢？”她的眼淚突然瞬間流下，模糊了視線，落在手機屏幕上。
“也不開了”
“暑假呢？”
“都不開了”
她哭出了聲，不知道要說什么。他似乎能感受到她的情緒。
? “南夕，我會想你的”他溫柔的說
? “你要去哪？”她哭到站立不住，蹲下來問他。
? “回四川”
“我們還能聯(lián)系嗎？”
“當然可以啊，無論我在哪，我都依然是我，你認識的那個我”他安慰道“不是你的老師，我們可以是朋友啊”
她掛了電話，蹲在那一直哭，最后站起來腳麻了走不了，還是哭。
他收拾好東西離開那天，她沒有去送他。南夕想象不到最后一次見面應(yīng)該是什么樣子，是要哭還是要祝福他，她不想和他說再見，拒絕承認他已經(jīng)離開。她不再同許多人講話，也不再和身邊的人提及他。每天晚上南夕就在學(xué)校的運動場那里跑步，一圈一圈的跑，想他，想到底發(fā)生了什么事讓他放棄這份八年的夢想。或者什么都沒發(fā)生，自己不該對他道德綁架，他只是離開了這么簡單。這樣的問題她每天都在思考，筋疲力盡的回寢室就睡覺。她怨恨他，就像奇葩說里范湉湉說的那樣“你知道那可能是你見我的最后一面，你穿上了你最喜歡的衣服，梳著你最喜歡的發(fā)型，你在心里默默和我做了告別?？墒俏覜]有，我還有遺憾?！?/p>
她的遺憾并不是簡單的沒有告訴他我很喜歡他，在她每次給他發(fā)信息的語句中，她知道他會知道自己有多喜歡他。她的遺憾是在她們相處的時光中，因為對他的喜歡，始終覺得沒有把自己最好的一面展現(xiàn)給他。
? ? 隨后南夕迎來了畢業(yè)，簽了一份在另外一個城市的工作。臨走的時候，也辭去了在公益項目的工作，告別了她考了四次才成為的身份，沉默的把助教牌從脖子上摘了下來。
組織給大家安排了歡送會，席間大家戀戀不舍。偶然遇到一位畢業(yè)旅行去了四川成都的朋友，她端著酒杯坐在她的身邊。
? “南夕，你猜我在四川遇見了誰？”她壞笑著問
? “老師么？”對于四川，他是她的全部記憶。
? “我知道你很喜歡他”
南夕馬上要解釋。
? “知道是很單純的喜歡”她堵住南夕要說的話“他看我發(fā)的朋友圈之后聯(lián)系我，和女朋友一起請我吃了一頓飯，估計是很快就要結(jié)婚了。”
? “挺好的，一如既往的幸福?！彼π?，端了杯酒，喝了。
自那以后她不敢再說喜歡他，這樣的喜歡貌似玷污了他，或是玷污了他們在做的事情。
畢業(yè)后，南夕開始了新的生活。他們還有彼此的微信，都默契的不再聯(lián)系。在她的工作中遇到困難的時候，她總是想‘他會看著我的，我要帶著他曾給我的精神，去到我生活的四面八方。因為余生這么長，我們也不會相見’
他呢，后來開了一個公眾號，來分享一些電影或是生活中的感悟，每次南夕默默從頭到尾看幾遍后，轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈。有一天是她的生日，朋友聚會后回到住所，正好他更新了一個他自己彈吉他的視頻，她轉(zhuǎn)發(fā)到自己朋友圈，第一次配文字“今天的禮物。”
不一會，他回復(fù)“送給南夕?！?
后來的日子趨于平淡，那曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切比夢還不真實，沒人再提及一句。
從來做夢沒夢見過他的南夕，有一天夢見了他。他在夢里微微笑著，說邀請她繼續(xù)當他的助教，南夕說好，這就辭職回去。醒來后望著天花板，內(nèi)心一陣酸楚。拿起手機，看他昨晚更新的消息“飛往莫斯科，再見?！迸鋱D是一張自己帶著墨鏡很配圖是一張自己帶著墨鏡很酷的照片。
她意識到她將永遠失去他，她將會慢慢淡忘這一切。忘記自己曾在一個雨天鼓起勇氣為他撐傘，說了第一句話。忘記曾日復(fù)一日的思考，打坐，做些奇怪的事情受到朋友的嘲弄。忘記自己曾低下頭，等待他把助教牌戴在脖子上。忘記自己曾在那個雪場為了證明勇敢把臉摔壞，忘記自己看向他眼中發(fā)出的光，忘記那個擁抱。。。。。。。
沒人知道她曾多喜歡他，默默無聞，毫無期待的喜歡過。
