老人不管有沒有情緒，就是喜歡控制，干涉子女的生活，這種該怎么辦呢？

首先，一定要劃清界限。

這件事是不是老人的事情？你愿不愿意他管？你心里要有數(shù)，如果你心里沒有定力的時候，就很容易被帶跑。

第二，老人干涉我們養(yǎng)孩子，通常都是日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事情，所以不要急著在孩子面前去反駁去溝通。

老人干涉我們的兩種情況，一種是老人有情緒，所以找事兒干涉我們，這個時候我們傾聽就可以了，他情緒好了自然就沒事了；一種是老人就是喜歡控制孩子，這個時候我們需要劃清界限，搞清楚你是不是愿意他干涉你，然后在無問題區(qū)運用換擋技巧進行溝通，既要表達自己又要傾聽他們。

第33課作業(yè):

1、分享一下隔代養(yǎng)育中，你的“法寶”。給家中的長輩寫三條肯定性我信息，并試著給父母發(fā)一條感恩的短信吧

謝謝你們用心的照顧孩子，可以讓我安心的工作。

2、聽完這節(jié)課，您的感悟是什么？并打算今后如何實踐

控制自已的情緒，多傾聽。