Day19

越是碎片化時代，越是要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

不得不說真是很連慣的學(xué)習(xí)，老師們知道學(xué)生們學(xué)得多函數(shù)燒腦，再來說一個綜合運用課程，雖然短短的幾分鐘，就是通過這樣一點，忽然就清明一些，數(shù)據(jù)處理要以多個方法，多種函數(shù)相結(jié)合。

今天是通過講銷售明細表來演示的，下面記錄我的筆記。

1.用vlookup?查找單價，參數(shù)是四個==VLOOKUP(C2,價格!A2:B8,2,0).

2.求成交筆數(shù)，就用到Countif函數(shù)，公式=COUNTIF(明細!A:A,函數(shù)的綜合應(yīng)用!A:A)，這快速算每個日期成交筆數(shù)了。

3.成交金額，就是多條件的求和，用到Sumnif,?公式=SUMIF(明細!A:A,函數(shù)的綜合應(yīng)用!A2,明細!F:F)。

4.累計排名，一看到求排名，就是非Rank函數(shù)了，公式=RANK(C2,C:C,0)。

再要求下看排名自動突出顯示前10名并前10名用紅色背景，這就用?開始--條件格式--突出規(guī)則--小于10--填充紅色

5.根數(shù)據(jù)求如下各欄位的值，一一練習(xí)了，分另用都有了如下函數(shù)：

總收入：=SUM(C:C) ，? 總天數(shù)：=COUNT(A:A)

11月收入==MONTH(TODAY())&"月收入"? ? =SUMPRODUCT((MONTH(A2:A91)=MONTH(TODAY()))*C2:C91)

這個銷表黃色部份還是處己練習(xí)計算出來的。