孩子跟父親的關(guān)系有點(diǎn)緊張，明眼看得出。問孩子有沒有害怕爸爸的感覺，孩子搖頭：我才不怕呢，就是討厭他。

最近因疫情原因，大人在家辦公，與孩子有了更多相處的時(shí)間。每天一家三口人各忙各的。孩子和他爸爸都睡得晚，早上起來，爸爸就坐在他的位置，拿出手機(jī)，兩個(gè)，全部打開，兩個(gè)屏里全是游戲，爸爸就這種全身心投入的游戲狀態(tài)，回復(fù)單位的各種信息。這種狀態(tài)如果不吃飯、不偶爾做飯、掃一下地，一直保持是這種狀態(tài)。

孩子起來后，先是吃飯，然后就按照自己的想法（暫無計(jì)劃，想做什么做什么），坐在TA的位置上， 打開手機(jī)，打開IPAD，用手機(jī)聽歌、看視頻，用IPAD畫畫。有需求時(shí)就跟媽媽說，從不與爸爸溝通。

我，早上起來學(xué)習(xí)早課、做早餐。那倆人起來后，都吃過飯，都忙自己的事情時(shí)，我要寫寫作業(yè)、辦公，考慮下一頓吃什么，想著怎么與孩子進(jìn)一步溝通，讓孩子有快點(diǎn)返校的意愿。

昨天下午，爸爸買了西瓜，晚上還剩余幾塊沒吃。孩子拿了一塊，咬了一口，說：“這西瓜不好吃呢。”爸爸說：“怎么不好吃？你多吃西瓜幾塊?！焙⒆诱f：“不想吃?！卑职志捅局?，語氣強(qiáng)硬：“吃了，不能浪費(fèi)?！焙⒆泳团ゎ^看我，滿臉的不情愿。我安慰孩子：“不想吃就放下吧。”看到孩子爸爸搖了搖頭。然后我問他：“你想吃嗎？”他干脆的回答：“不吃。”“那如果非要讓你吃掉，你心里怎么想？”他抬頭看我，沒說話。

一場(chǎng)眼見的要吵吵的事情就偃旗息鼓了?；蛟S幾句話，站在他人的角度想一想，許多事情都會(huì)有所改變。