催眠，已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在心理治療領(lǐng)悟，其實(shí)，我們每個(gè)人都生活中被別人催眠的狀態(tài)中，孩子，尤其生活在父母的催眠中，在日復(fù)一日的催眠中，如果孩子不能覺醒，他們終將重復(fù)父母的命運(yùn)，且永遠(yuǎn)延續(xù)。當(dāng)然，如果父母可以覺醒，他們努力改變他們父母給自己的催眠，從而給孩子新的開始。
每個(gè)孩子都是在被愛中成長(zhǎng)，可往往他們感覺不到愛，特別是青春期的孩子，小孟同學(xué)的家長(zhǎng)給我說，母女倆要么不說話，要么就吵架，請(qǐng)問原因是什么？不重要，重要的是父母作為關(guān)系的主導(dǎo)者，作為強(qiáng)勢(shì)一方，要為全部關(guān)系負(fù)責(zé)。她給我談的都是孩子的缺點(diǎn)，是的，沒有完美的人，那為什么還要要求孩子完美呢？
小趙同學(xué)是一個(gè)我認(rèn)為接近完美的孩子，高挑、漂亮、舞蹈、書法、作文、人緣……無可挑剔，即使這樣，她的夢(mèng)想是以她的優(yōu)秀來打擊媽媽，因?yàn)?，媽媽總是打擊她，我真的認(rèn)為她是一個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩了，直到她數(shù)學(xué)考了88分，她不是一個(gè)粗心的孩子，為什么？除非她心底里對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，果不其然，她的眼淚肆意的流淌，她哭著說就算她做的再好，媽媽從來沒表?yè)P(yáng)過。
媽媽同她一起哭，媽媽甚至很茫然，媽媽一直不認(rèn)為是在打擊自己的女兒，她唯一的女兒，她只是希望她更優(yōu)秀而已，可是卻成為沉重的負(fù)擔(dān)，媽媽是開明的，道歉，改正，那天，媽媽給我發(fā)微信說，“朱老師，今天小趙速度驚人，作業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)全部完成。”“是啊，我更是欣喜若狂。看來孩子的確是更能聽進(jìn)去老師的話?！?/p>
其實(shí)，孩子在乎的只有你！
小孟同學(xué)，一個(gè)靦腆的小男孩，什么都好，就是做作業(yè)速度慢，每天，真的是每天，作業(yè)都要到十多點(diǎn)，媽媽說要瘋了，我讓媽媽每天給我編輯一條信息，如實(shí)記錄孩子在家情況，但要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，媽媽是重點(diǎn)高中的語文老師，當(dāng)然不在話下，說他脾氣好了，開朗了，愿意和爸爸媽媽分享了，我會(huì)在班里讀給同學(xué)們聽，第一次，他哭了！
以后媽媽一直堅(jiān)持，偶有沒做到的，也是情有可原的，直到有一次，他又嚴(yán)重的拖拉，直到十一點(diǎn)多還在做作業(yè)，我很正規(guī)的約見家長(zhǎng)，家長(zhǎng)很配合，父母都來了，先是愉快的交流，對(duì)孩子種種表現(xiàn)的肯定，包括在學(xué)校，在家里，當(dāng)我說主動(dòng)請(qǐng)教姐姐問題，他吃驚的看著我，我說，你的每一個(gè)變化，媽媽都會(huì)寫給我，你再晚，都會(huì)把作業(yè)寫完，但是，所有作業(yè)中最重要的作業(yè)，是按時(shí)睡覺，你沒有完成，給自己一個(gè)要求，你可以做的更好，然后，很認(rèn)真的告訴他，再有下次，老師不會(huì)原諒你！
后來他媽媽發(fā)來微信，“朱老師晚上好！樂樂同學(xué)昨天談完話之后，觸動(dòng)很大，非常感激您。今天表現(xiàn)也不錯(cuò)，下午抽出時(shí)間做了兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，晚上治鼻子，然后在公園玩滑板，回來后制定了明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，很具體。10點(diǎn)前休息。匯報(bào)完畢[微笑][微笑]老師晚安啦！”
多幸福的反饋，我說，再晚，我也愿意被打擾，要補(bǔ)一句，這位媽媽，為了她的學(xué)生，只能把自己的孩子一個(gè)人丟在家里！
小郭同學(xué)，媽媽在家長(zhǎng)會(huì)這樣發(fā)言：在這里，我想說一件令我觸動(dòng)很深的事情。那就是，朱老師布置的作文《給媽媽的一封信》以及《媽媽給孩子的回信》。描寫媽媽的作文，相信大多數(shù)孩子都寫過。但是，布置給家長(zhǎng)的作業(yè)，給孩子的回信，我卻從未寫過。這對(duì)多年不寫信的我來說，真的是個(gè)考驗(yàn)。而這不僅是一次作業(yè)，更是一次與孩子間的心靈對(duì)話。忙碌的生活，磨去了我們的耐心，使得我們變得日漸焦躁、急迫，對(duì)待孩子也變得越來越簡(jiǎn)單粗暴。而這封信，促使我坐下來靜心思考，反思自己做為母親的言行是否合格。通過對(duì)話，我和孩子間消除了誤會(huì)、隔閡，我更深入地了解了孩子，也讓孩子體會(huì)到了父母的艱辛。之前很多的問題，通過這次作文的對(duì)話，竟然都神奇地解決了，非常感謝朱老師四兩撥千斤的良苦用心！
這一個(gè)月來，孩子在成長(zhǎng)蛻變，其實(shí)我們家長(zhǎng)也在跟著改變。我們的手機(jī)玩的少了，電視也不看了，也跟著孩子早睡早起了！更重要的是，我們逐漸學(xué)會(huì)了與孩子平等的交流，學(xué)會(huì)了相互尊重與理解。我想，愛與包容，才是一個(gè)孩子青春期成長(zhǎng)階段最需要的事！
小郭同學(xué)自信了，開朗了，敢于參加班級(jí)的競(jìng)選了，平時(shí)大膽發(fā)言了。
其實(shí)，這些改變，是三方努力的結(jié)果，不是一方的功勞，父母是孩子天生的催眠師，我是你的催眠師，你的孩子是最優(yōu)秀的，只要你開始行動(dòng)，一切都剛剛好！
