? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Meta分析第二課

很多人想寫Meta分析，然而大部分人都苦于沒有合適的課題。那么如何才能又快又好地確定一個選題呢？本節(jié)課主要解決的就是這個問題。

選題是一切的開始，選題選得好，寫出來的文章才會有聲有色，正如之前所說，一個好的開始決定了你的文章有一個好的歸宿?？隙ㄓ泻芏嗳擞X得，不就是選題嗎，隨便找一個領(lǐng)域研究不就好了嗎，這樣的想法大錯特錯，有時候你選擇了一個研究方向，卻發(fā)現(xiàn)可用的文獻少得可憐，有時候卻又文獻泛濫，工作量大得讓人無法接受，有時候課題早就是幾十年前就不研究的了，沒有創(chuàng)新性，總之，我們要的選題必須新穎，有足夠的文獻支持。

一個好的選題具備哪些特點呢？

1、有意義。你的選題必須具有臨床意義，可以很好地進行轉(zhuǎn)歸，這樣的文章發(fā)表的可能性更大，也更容易被引用。

2、有創(chuàng)新。這一點我想不用多做說明，創(chuàng)新性是任何研究都要具備的。

3、有對比。舉個例子：選題“A和B對C病的治療效果哪個更好”要比選題“C病有哪些治療方法”更好一些，前者有對比，說服力更強，意義也更大，盡量避免那些開放性問題。

4、有爭議。一個存在爭議的課題更容易得出結(jié)果，也更容易引起影響，這就需要我們在平時的工作生活學習以及查找文獻的過程中多多注意那些尚存爭議的問題，加以利用。

5、有文獻。Meta分析實際上就是對幾個同類研究進行定量合成，所以你的選題必須要有文獻支持，且文獻的量要合適，不能太多也不能太少。

我們?nèi)绾未_定選題？

這里有一個確定選題的小技巧

1、把題目打散

2、找到一個突破口

3、通過這個突破口找到其他課題

4、在你所找到的其他課題當中選擇要分析的課題

這個比較難理解，舉個例子：

我在讀文獻時發(fā)現(xiàn)一個題目，“運動想象療法對腦癱患者手功能的治療作用分析”，那么把這個問題打散之后就分成了下面幾個小的模塊，分別是：運動想象療法、腦癱患者手功能。我在查找相關(guān)文獻后發(fā)現(xiàn)運動想象這一塊的研究比較薄弱，所以我選擇的突破口是“運動想象療法”，再通過查找文獻找出與運動想象療法有關(guān)的相關(guān)治療，找到文獻量合適的課題作為我的選題。

我們寫文章不能以發(fā)表為目的，但是在實際操作過程當中，大多數(shù)人無法找到合適的選題，那么怎樣才能更加方便的找選題呢？這里給出了一種不太常規(guī)的方法。

以發(fā)表為目的選題——由“果”倒推“因”

1、先確定大方向。如你想要研究或者目前的熱點是某病、某治療方法或者某藥物等。

2、以大方向為根據(jù)檢索近期發(fā)表的高質(zhì)量研究。高質(zhì)量研究是本次選題的突破口，這樣確定出來的選題新穎又有支持。

3、篩選出幾個感興趣的研究

4、基于這幾個研究，分別檢索，看是否有足夠的文獻支持

5、找出幾個方向分別篩選之后就可以確定選題了。

選題是一個比較困難的過程，如果選題變來變?nèi)ゾ透緵]辦法開展后續(xù)的分析，只有選題確定了，后面才能流利施行。

選題只有在不斷地摸索之中成長，他要求作者有敏銳的洞察力，懂得在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，有較強的動手查找文獻的能力，聯(lián)想和想象能力也要足夠，這需要不斷的經(jīng)驗積累和鍛煉，要堅持才能有成果。