改寫命運之孩子

昨天晚上陪著愛人一起觀看了新上映的電影《奇跡男孩》(《WONDER》),在 電影中小奧吉的成長歷程波折而溫暖,讓我收獲了很多關于生命成長的真實體驗。恰巧今天中午央視一套《今日說法》的主題是“爸爸媽媽為何不要我”,講述了一個小女孩星星(化名)被父母遺棄的真實案例。晚飯后我坐在書桌前忍不住在想,同樣是九歲十歲年紀的孩子,為什么小奧吉能夠創(chuàng)造奇跡收獲愛、尊重和友誼,而小星星卻孤零零的留在民政局被父母遺棄?

《奇跡男孩》內容簡介:

天生面部缺陷的小男孩奧吉,從小由母親在家里教導,五年級時,他終于有機會進入普通的學校學習。初進學校的奧吉因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負,但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下,他最終找到了自信,并用自己的行動改變了其他人的看法。——百度百科


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《爸爸媽媽為何不要我》內容簡介:

?親生母親把孩子丟給了一個遠房親戚,而親戚們表示愛莫能助,給不了孩子溫暖。于是,親戚把孩子帶到了派出所。原來孩子的親生父母情感波折不斷,已離異。年幼的孩子被推來推去,竟然在民政局滯留一年之久,情節(jié)惡劣,孩子的親生父母已然構成了刑法上的遺棄罪?!督袢照f法》


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思前想后,不得不承認:家所給予孩子的是書寫其命運的油彩,人生的畫卷上如何勾勒,完全取決于油彩背后的溫度。

早些年間,曾學習董博士關于家庭教育的理論知識,董博士提出了六大生命之根:自尊心、自信心、責任心、主動進取精神、學習的興趣、良好的習慣。作為孩子如何獲得這生命之根呢?溫暖的家庭。溫暖的家庭能夠點燃孩子生命之火,讓孩子找到真實的自我。正如小奧吉一樣,即使在學校與唯一的朋友產生了誤會,感覺這個世界已無可戀,自暴自棄,家人給予他的愛也能照亮悲哀的萬圣節(jié)。而沒有家人陪伴的小星星顯得那樣的無辜與可憐,她沒有做錯什么卻要承擔父母的苦果,誰能給她哪怕一點點的溫暖?

理想與現實就應該有如此大的差距從而讓我們?yōu)橹蛲鶈幔?/b>


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不!當我們不得不承認現實確實無法盡如人意的時候 ,我們同樣看的到達成理想的天梯——至少我相信小星星的故事可以避免,只要她的父母能組建起一個完整的家;至少我相信小奧吉的故事可以成真,只要組成家庭的溫暖中能閃耀智慧的光芒。既然有了目標,我們該如何去做呢?

學習!初為父母的年輕人需要認真地學習如何妥當的處理彼此之間的關系,用情給整個家庭升溫;認真地學習如何正確引導孩子的興趣、價值判斷和處事原則,用智慧給整個家庭添彩;認真地學習如何解決誤會、矛盾、傷害給孩子成長帶來的負面影響,用愛給整個家庭護航。至于怎么學習,見仁見智了 。

理想與現實其實僅有一紙之隔,紙的薄厚取決于你要捅破它的態(tài)度堅決與否。


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試試,也許你會得到更多驚喜。

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