今天的內(nèi)容來自第一章《每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)講的6個(gè)故事》，在這一章，講述了下面6種類型的故事。

1.“我是誰”的故事

2.“為什么我會(huì)在這里”的故事

3.“愿景”的故事

4“教學(xué)”的故事

5.“行動(dòng)價(jià)值”的故事

6.“我知道你們在想什么”的故事

在第三天，我說，我會(huì)將6類故事與后續(xù)章節(jié)的知識點(diǎn)交替進(jìn)行。前幾天的拆頁我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“我是誰”的故事，““為什么我會(huì)在這里”的故事”，“教學(xué)”的故事，今天我們來學(xué)習(xí)“愿景”的故事。

拆頁十

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好的夢想故事應(yīng)該能激發(fā)人們對未來的憧憬，從而克服當(dāng)下的挫折和沮喪，振作起來。

一位跟我關(guān)系非常要好的朋友曾跟我講過一個(gè)非常好的夢想故事。

有個(gè)人來到一個(gè)建筑工地，那里有三個(gè)人正在工作，他先問第一個(gè)人：“你在干什么?”那人說：“我在砌磚啊?！彼又鴨柕诙€(gè)人：“你呢?”得到的回答是：“我在修一堵墻?！比缓笏肿叩降谌齻€(gè)人那里，問他：“你又在干什么呢?”那人正一邊哼著小曲一邊千活，對他說：“我呀，我在修一座教堂。

倘若你想最大限度地影響別人，就應(yīng)該給他們講愿景故事，并使之成為他們心中的大教堂。在愿景故事里，你要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織在一起，特別是那些艱難抗?fàn)幒妥屓吮陡芯趩实募?xì)節(jié)，這樣才真實(shí)可信。

「I，重述知識」

愿景，意思是：希望看到的情景。愿景這個(gè)詞，當(dāng)初在中國的詞典里是沒有的。愿，就是心愿，景就是景象，這個(gè)景象存在腦海里，是看不到的。就像佛教的釋迦牟尼念佛學(xué)達(dá)到西方極樂世界，這就是一個(gè)愿景?；浇?、天主教也是。這是一個(gè)預(yù)見未來的美景。這個(gè)美景給人動(dòng)力去做一件事情。

按主體分類：個(gè)人愿景、組織愿景

其中組織愿景按表現(xiàn)形式分為：
集成式愿景 　　振臂一呼，應(yīng)者云集，那些有相同個(gè)人愿景的人組成一個(gè)集體，在集體中再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)共同愿景的構(gòu)建，這就是集成式。許多協(xié)會(huì)和團(tuán)體共同愿景的建立屬于這種類型。招聘新員工時(shí)，不僅看素質(zhì)和能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人發(fā)展及個(gè)人愿景與組織愿景的匹配性，也可以看作是通過集成式路徑建立組織共同愿景的方式。
凝煉式愿景　　 凝煉式則是把大家心靈深處的共同的意象挖掘出來，并進(jìn)行凝煉，進(jìn)一步構(gòu)建共同愿景。這一路徑的特點(diǎn)是“從群眾中來，到群眾中去”。適用于那些組織成員同質(zhì)性很強(qiáng)又積極面向未來的組織。
影響式愿景　　 影響式建立共同愿景的途徑講的主要是從個(gè)人愿景建立共同愿景。從個(gè)人愿景建立共同愿景，并不意味著一定從組織最高首領(lǐng)的個(gè)人愿景到組織的共同愿景。也可以借助于前輩，還可以借助于外部。但通常情況下，基于一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者的地位和作用，共同愿景的構(gòu)建常見的情況確實(shí)一般是從決策核心層的人發(fā)起的。特別是那些希望構(gòu)建共同愿景，而從前沒有共同愿景或不注重共同愿景構(gòu)建的組織，更是這樣。

「A1，激活經(jīng)驗(yàn)」

1、你聽到過的大咖們關(guān)于公司的愿景故事，比如馬云的，俞敏洪的，趙周的，挑一個(gè)你熟悉的。

阿里巴巴企業(yè)使命：讓天下沒有難做的生意。

2、你所在公司的愿景故事。（如果沒有，請略過。）

3、你自己的愿景故事。（如果沒有，請寫一個(gè)；如果已經(jīng)在前面寫過，請對照今天的愿景故事的描述，嘗試修改。當(dāng)然如果沒有需要修改的，也請略過。）

以前聽過個(gè)人要有愿景，家庭要有愿景，但是從來沒有感受過愿景的力量。最近接觸到內(nèi)容，首先是在給兒子講夢想這個(gè)詞的時(shí)候，我告訴他，現(xiàn)實(shí)中一般夢想的追求方式有三種：放飛夢想、追逐夢想、夢想啟航

放飛夢想，是有了個(gè)夢想，但是沒怎么管，夢想想怎么飛就怎么飛；

追逐夢想，這個(gè)可能有兩種情況，一種是夢想目前還不怎么切合實(shí)際，達(dá)不到，雖然很努力地去追，但沒方法沒工具追不上；一種是可能夢想一直在變，這個(gè)追不上又去追另外一種。

夢想啟航，則是目標(biāo)明確、有工具有方法，而且有明確的路徑，并且已經(jīng)準(zhǔn)備好了交通工具。只要按步就班、按導(dǎo)航的路徑前行，路上不時(shí)地修正路線，目光一直盯著目標(biāo)，為達(dá)成目標(biāo)而努力。

我把曾經(jīng)給兒子說過的夢想三種分類放在這里，就是覺得，愿景，按我的理解就是夢想，愿景故事，就是在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中會(huì)有什么，實(shí)現(xiàn)之后會(huì)怎么樣的故事。

我以前是一個(gè)不懂得做夢的人，說好聽一些是腳踏實(shí)地，說不好聽一些就是沒有追求。

不過這幾天經(jīng)歷了一些事，從新燃起了熱血，我的愿景是希望能成為一名講師，把學(xué)習(xí)力、家庭教育等內(nèi)容能經(jīng)由我去影響更多人。希望我能影響更多職場人提升學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)應(yīng)對未來的能力；能影響更多家長，從提升自己的角度去影響自己的孩子。