<2019.1.14>育兒心得

上一篇我寫小孩子開不起玩笑，童年的經(jīng)歷對以后的人生影響深遠(yuǎn)。今天這篇，哎呀，有點(diǎn)不想讓父母長輩看到，我想用我自己的親身經(jīng)歷舉例說明，到底有多不好。

至于為什么不用別人的例子，第一，從新聞上看到的或者聽別人說的，我都沒有辦法確定事情的真實(shí)過程，因?yàn)槲也皇钦{(diào)查記者。再有我既不是心理醫(yī)生，也不是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，沒辦法對別人的經(jīng)歷和心理活動進(jìn)行有理有據(jù)的分析。第二，寫別人不太好的經(jīng)歷，其實(shí)是在揭別人的傷疤，也許他們看不到這篇文，也許看到了也不會想到是在說自己，但是，用別人的痛處來博眼球，我的良心會痛，總覺得這是一種罪過。

我在回想自己這些事情的時候，仍然心跳加速頭暈?zāi)垦Ｒ约半p腿無力。

我是80后，雖然戶口本上寫的是非農(nóng)，但是一直住在農(nóng)村。我成長的那個年代，應(yīng)該大多數(shù)父母跟我的父親一樣，信奉“棍棒底下出孝子”吧。雖然我是個女娃娃，但絕對是被我爸從小揍到大的。嗯，那個時候我們那里流行的“棍棒”，有那種扎成一捆的帶尖刺的樹枝，有非常有彈性的竹篾條，有皮帶，當(dāng)然還有棍子啦。我不僅自己被揍，還經(jīng)常目睹小伙伴們被揍，那慘烈的場面，現(xiàn)在回想起來，仍然會渾身顫栗。

以前的同學(xué)還有家里的長輩對我的評價，可能就是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。乖巧、聽話、懂事、聰明、學(xué)習(xí)好，同時也沉默寡言。沉默寡言到什么程度，就是路上碰見熟人，我不敢打招呼。手上有零花錢，我不敢去商店買自己想吃的東西。雖然被老師們喜歡，但我對于見老師卻像老鼠見貓一樣害怕。我其實(shí)不是沉默寡言，而是膽小。為什么這么膽?。侩y道真的是天生遺傳的嗎？

我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市，再從城市轉(zhuǎn)回農(nóng)村，從這個鎮(zhèn)的小學(xué)轉(zhuǎn)到另一個鎮(zhèn)的小學(xué)，然后在同一個鎮(zhèn)的這家小學(xué)轉(zhuǎn)到另一家，最后再從這個鎮(zhèn)的中學(xué)轉(zhuǎn)到再另一個鎮(zhèn)的中學(xué)。頻繁轉(zhuǎn)學(xué)真的不好，超級不好。所以我的妹妹問我外甥讀書的問題時，我建議她，最好能給孩子提供一個固定的環(huán)境，不要總是換學(xué)校，即便現(xiàn)在有困難，也要想辦法克服。

大人們是不是覺得孩子們都純真善良？小孩子家家的吵鬧玩耍，不是什么大問題。你們真的想錯了，學(xué)校的孩子就是一個小型社會，分幫派的，真的。對于新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，會欺負(fù)，會排外，不是電視上拍出來的那樣懂事會照顧人的。孩子每轉(zhuǎn)到一個新地方，就要花很長的時間適應(yīng)，要是自己條件不錯，比如長得好家境好成績好，那么被排擠的現(xiàn)象會消失得比較快，因?yàn)樾聛淼暮⒆雍軆?yōu)秀，很強(qiáng)大。要是自己不強(qiáng)大不優(yōu)秀的話，那很可能會被欺負(fù)很長時間。那種沒有人跟你玩，經(jīng)常被捉弄，一到下課就感覺無所遁形的尷尬，有多委屈你們能想象么？

新的環(huán)境對見過世面的大人來說沒什么，但對于孩子，那是顛覆世界的。我上小學(xué)以前，媽媽的工廠里有托兒班，我在那里被關(guān)過小黑屋。我從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀一年級，頭幾次上學(xué)進(jìn)了校門口找不到自己的教室在哪里，因?yàn)槟莻€學(xué)校對我來說太大了，完全暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。我甚至尿急了不敢跟老師跟大人說，那么大了還尿過褲子。不知你們是否可以想象這其中的恐懼對一個孩子來說有多大？

給孩子創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境非常重要，讓他有自己的發(fā)小好朋友，長大后他不能對父母訴說的痛苦，都可以在朋友那里得到幫助和安慰。

四年級在學(xué)校的女廁里蹲坑時，一個被班上同學(xué)唆使的小男孩跑進(jìn)來，蹲在我面前嬉皮笑臉地看著我上廁所，那種恥辱真是大到讓人渾身顫栗。我向母親告狀班上有男同學(xué)總是欺負(fù)我，可是她和她的同事卻只當(dāng)是一件好玩的事，告訴我，是那個小男生喜歡我才老是捉弄我。五年級我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，放學(xué)被一群男生堵在路上，我揮舞著掃大街用的大掃帚跟他們打架。沒有告訴父母！

當(dāng)孩子向大人尋求幫助時，對于孩子們來說，那肯定是件天大的事，不論大人們認(rèn)為有多兒戲有多么無關(guān)緊要，都要認(rèn)真傾聽一下他們的感受，真誠地提供幫助。如果你錯過這樣的機(jī)會，那以后也不要妄想他們會再向你吐露心聲，再等到青春叛逆期時，更不要抱怨他們的反叛和不聽話。

所以現(xiàn)在，無論我在做什么，只要AnAn和妹妹到我跟前來哭訴，說被打了、撞到頭了、玩具被搶了，不管他們是沒事找事地求關(guān)注，還是真的要解決爭端，我都會停下手中的事蹲下來聽他們講，給他們抱抱，摸一摸受傷的地方，跟著他們過去公平地處理爭端。

你們小時候改過試卷的分?jǐn)?shù)么，比如6改成8，7改成9？

你們模仿過父母的筆記在作業(yè)上簽過字么？

這些我都做過，因?yàn)槲也⒉皇且婚_始就學(xué)習(xí)好的。學(xué)習(xí)不好的時候在家被父親揍，在學(xué)校抬不起頭來。印象最深刻的也還是四年級剛學(xué)代數(shù)那會，真的是腦袋一片空白，被老師叫上臺去做題，不會，做作業(yè)也每道都是錯的，被那位數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾罵過蠢貨。可是他們越生氣，我越不知道他們講的是什么，越不知道就越挨打。

我的手上有各種傷痕，自己削紅薯時被菜刀削的，幫人收稻子時被鐮刀割的，還有被蠟燭火燙的，被同學(xué)用筆戳的洞，受傷了趕緊弄點(diǎn)東西胡亂搞一下。初中有一次放寒假，跟弟弟妹妹吵架，自己心情不好在一個廢棄的滑冰場玩走單杠，從上面摔下來拉傷了右手肩膀到鎖骨那一塊的肌肉，晚上吃飯夾菜的時候，整個手臂疼得抬不起來，完全不受控制，但我卻不敢告訴大人。因?yàn)闆]有及時就醫(yī)，在以后的很長一段時間都有后遺癥，右手無力不能提重物。

為什么會這樣，因?yàn)榕卤淮蛄R呀。

成績不好會被罵，弄壞東西了會被罵，受傷了會被罵，反正不管做什么，首先想到的就是被打和罵。

因?yàn)榇蛄R，做錯事了不敢承認(rèn)錯誤，與人爭吵了不敢訴說事實(shí)，被欺負(fù)了不敢向人求助，滿腦子就是怎么做才能不讓大人知道，怎么表現(xiàn)得若無其事，因?yàn)闊o論事實(shí)是什么，一旦被發(fā)現(xiàn)，在大人眼里就是闖禍、撒謊、膽小。

洪蘭教授在講座里說，當(dāng)人在緊張恐懼時，會分泌大量的正腎上腺素，血液流向四肢，準(zhǔn)備逃跑。當(dāng)血液都流向四肢時，大腦就會一片空白，根本無法思考，所以在大人們拿著棍子逼孩子做作業(yè)時，不管怎么講解他們都不會，甚至更糊涂，那是因?yàn)楹⒆犹幱谝粋€極度緊張害怕的狀態(tài)。而且撒謊是人的一種自我保護(hù)本能，一旦有事情讓人感覺到緊張和害怕，謊話是可以不經(jīng)思考脫口而出的，就算是接受過高等教育的人也不能避免。（正腎上腺素還有一個作用，就是放松括約肌，造成尿失禁。因?yàn)槿说谋灸?，在逃跑時身體反應(yīng)機(jī)制就是逃跑要快，怎么快？減輕身上一切負(fù)擔(dān)，包括屎尿。）

嚴(yán)厲的懲罰并不會幫助孩子形成積極的人格，事實(shí)上對他們來說這是一種羞辱和痛苦。嚴(yán)厲的懲罰在即時制止犯錯上有立竿見影的效果，但是對于孩子長期的成長教育卻是相當(dāng)不好的，它要么讓孩子變得極其叛逆，要么讓孩子變得因恐懼而膽小順從。它會造成4個負(fù)面效果：1、憤恨（這不公平，我不能相信大人）2、報(bào)復(fù)（我一定要扳回來）3、反叛（我偏要對著干）4、偷偷摸摸（我下次絕不讓他們抓到）或者自卑（我是個壞孩子）

我一個經(jīng)歷如此豐富從小在棍棒下長大的人，現(xiàn)在居然要求自己用愛、自由、尊重和平等來教育孩子，你們知道這樣違反我本能的事情，做起來有多困難么？而且，我生孩子后得了抑郁癥，曾嚴(yán)重到跟娃爸吵架時，當(dāng)著孩子的面爬過窗戶想跳樓，那時候每天生無可戀，只想早點(diǎn)解脫。我想，我真的對自己的經(jīng)歷恐懼極深，極不愿意讓孩子們重蹈我的覆轍，我希望伴隨他們成長的都是安心愉快的記憶，我希望他們能有一個光明的前程，我希望他們以后是陽光自信的，溫暖強(qiáng)大的。也可能因?yàn)槲疫@份希望他們要好的執(zhí)念真的太深，所以才成功轉(zhuǎn)移了注意力吧。

這個世界已經(jīng)不是以前的舊世界了，它的變化速度越來越快，也越來越多元化了，我們再也不能像以前那樣，僅靠著世代積累的經(jīng)驗(yàn)就可以安穩(wěn)地過一輩子了?，F(xiàn)在，我們所能給予孩子的，是無論遇到怎樣的變化怎樣的壓力，都能處之泰然臨危不變的強(qiáng)大內(nèi)心，而強(qiáng)大的內(nèi)心，來源于幼年時溫暖又有原則的呵護(hù)。

有人也許會說，把自己的難堪講出來，不嫌丟人么？別人肯定在背后不知道怎么嘲笑你。我想，嘲笑就嘲笑吧，這些經(jīng)歷這些切身感受，對于那些真心希望孩子好的父母來說，真的值得參考，可以幫助他們更好地從孩子的角度看問題想事情，更好地與孩子交流溝通，避免互相傷害。

臭脾氣一時半會改不了，實(shí)在忍不住對孩子發(fā)火了下手了怎么辦？一定要道歉，一定要真誠地道歉。事后即時反省，時刻提醒自己，想一想，是東西重要還是孩子重要，是成績重要還是孩子健康重要，反復(fù)在心里提醒自己，孩子是第一位的，無論什么都比不上人，其他都是身外之物。想一想自己能不能接受失去他，會不會心痛難受無法承受。這樣每次反省，每天反省，以后遇到想發(fā)脾氣的事情時，就會自然停頓一下，只要有了停頓，就有機(jī)會冷靜下來。

比如，孩子在下雨天不聽話，偏要跳來跳去不好好走路，結(jié)果摔倒了，你沖過去的第一句話會是什么？是“你看你，不聽話摔跤了吧？”，還是“哎呀，你看你把衣服褲子弄臟了”，我以前肯定會說這兩句話的其中一句，但是現(xiàn)在，我會問“有沒有摔疼？”

因?yàn)槲颐看斡龅竭@樣的事情發(fā)火后就會后悔，然后在心里演練無數(shù)遍，告訴自己，你最應(yīng)該先關(guān)心他有沒有受傷，而不是關(guān)心衣服鞋襪有沒有弄臟弄壞，你要讓他知道，他在你心里很重要很重要。

有三個字，我覺得很有用，經(jīng)常對自己說“沒關(guān)系”，心態(tài)就會變得平和，事情也會真的變得沒有關(guān)系起來。因?yàn)楹芏辔覀儺?dāng)時覺得惱怒焦急的問題，往往事后回想時，也覺得就是那么回事，煩惱會在不知不覺中消失掉。

孩子犯錯時，是知道自己做了不好的事情的，不需要我們提醒他，他們會自己感到不安、羞愧和難受，會特別想得到諒解，這時候，我們千萬不要對他們發(fā)火。比如，把飯撒到地上了，“沒關(guān)系，我跟你一起收拾（這是在他自己還無法完成這件事時，大人一起可以起到示范作用）”等到他能收拾好時，就可以讓他自己處理了。比如，玩耍時把新買的衣服或者玩具弄壞了，“沒關(guān)系，我們想辦法修補(bǔ)一下就好了?！辈恍枰f你又怎么怎么，怎么那么不小心之類的話，因?yàn)樾膼鄣囊路蛲婢吲獕牧?，最痛心的其?shí)是他們自己，因?yàn)橛辛诉@次經(jīng)驗(yàn)，他們以后一定會小心愛護(hù)的。

PS：沒關(guān)系，并不是要教孩子不負(fù)責(zé)任，而是一種態(tài)度，我們不生氣，不責(zé)罵，不抱著挑剔的眼光看待。有事情發(fā)生了，跟他一起承擔(dān)，分析原因，找出問題所在，一起改正，孩子會在這個過程中成長，獲得勇氣，敢于承擔(dān)責(zé)任。

人生在世，總會不斷遇到這樣那樣的問題，這樣那樣的坎坷。遇到困難了有人幫助，遇到不開心了有人傾聽，遇到挫折了有人依靠。開心有人陪，痛苦有人慰，那么再苦再累又有何難呢？

愿我們的孩子長大后不必強(qiáng)顏歡笑，不憂現(xiàn)在，不愁將來，有親可依，有友可鬧！