靜待花開,靜守成長

? ? 葉圣陶先生說過,教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè),需要耐心等待。靜心教育,靜待花開。其實每個孩子都是一粒種子,作為教師,我們應該因材施教,靜心培養(yǎng),用無限的愛心、耐心和如針般細的心創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好的教育環(huán)境。

? ? 我們常常將孩子比作是祖國的花朵。因而,我們首先要做的就是要相信每一個孩子都是百花園里的一朵含苞欲放的花。每個孩子都是一粒種子,只是花期不同。有些花一開始就會很燦爛地綻放,有些花則需要漫長地等待。我們作為“園丁”,要做的就是用愛心、耐心和細心來澆灌這些花朵,然后靜靜地守候他們成長綻放成一朵朵美麗的花。

? ? 除了對孩子的信念,我們對自己也要有信念,要堅信每一朵花在我們的呵護下都能絢麗綻放。作為人師,我們要對自己有信心相信自己能將祖國的花朵培養(yǎng)好。同時,也要有一份責任與擔當.發(fā)自內(nèi)心地相信傳道授業(yè)解惑,為人師表,培育學生是一份光榮的事業(yè),并愿意為此付出一輩子,用自己的一生去精心澆灌祖國的花朵,見證一朵朵花朵美麗綻放。心中有信仰,肩上有擔當所行才有方向,腳下才有力量,不怕來路方長。

? ? 我們要把充沛的微笑與耐心公平地給予每一個孩子。雖然學生個體之間有各方面的差異,但在一名“護花使者”眼中,每一個孩子都是平等的,都擁有自己獨特的閃光點。每一名學生都有屬于自己的汲取知識的節(jié)奏以及個性,我們在澆灌這些花朵時要雨露均沾,要精準滴灌,不能放棄任何一株花朵。有些孩子調(diào)皮搗蛋不愛學習,那我們就用愛的陽光去感化他們;有些孩子學習的接受速度慢些,那我們就對他們多一分耐心。堅持以往,我們就會看到改變,守到收獲,獲得滿滿的成就感。時光知味,歲月生香?;ǘ錆M載著歲月的契機與積累,吐露花苞。微笑與耐心是孩子成長路上不可缺少的養(yǎng)分,唯有信念,唯有耐心,唯有微笑,方可使一個孩子成長為根基深厚、向著光亮前進的無雙少年!

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