高考結(jié)束，又一波小鮮肉告別未成年的美好時(shí)光，走入了全新的成年階段。
雖然其中絕大部分小伙伴距離自己掙錢自己花還有好幾年時(shí)間，但憑借固定生活費(fèi)打理自己衣食的日子卻是越來越近了。
作為過來人，想必大家對(duì)當(dāng)年月初能怎么吃怎么吃，月末能怎么吃怎么吃的歲月還記憶猶新吧。那種量入為出精打細(xì)算的節(jié)奏，現(xiàn)在聊起來雖然有憶苦思甜的淡淡回味，但應(yīng)該沒多少人想再次重溫吧。
所以，如果讓你給現(xiàn)在的準(zhǔn)大學(xué)生們一條理財(cái)建議，你會(huì)說什么呢？
1 節(jié)約？
想必許多小伙伴的第一反應(yīng)，就是告誡他們，要節(jié)約。
理由很明顯：你們還沒有自己掙錢，要體諒父母的辛苦；你們現(xiàn)在錢不多，要計(jì)劃好自己的生活；節(jié)儉是美德，浪費(fèi)可恥……
我們的教育里有一種觀念，花錢是不好的，要盡量控制少花。
雖然隨著時(shí)代進(jìn)步，這種產(chǎn)生自困難年代的思維其影響力逐漸減弱，但還是保存著很多的殘余。
比如，生活用品和小家電喜歡買便宜的，結(jié)果用不了多久就壞，頻繁更換反而更花錢。
比如，舊東西舍不得扔，屯在家里指望著某一天還能派上個(gè)用場(chǎng)。然而這個(gè)某一天從未到來，這些東西除了侵占生活空間之外毫無存在感。
從小被這樣觀念熏陶浸泡的準(zhǔn)大學(xué)生們，需要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約精神嗎？我看未必。
如果是家境一般，想必在少年時(shí)代就已經(jīng)被反復(fù)洗腦，養(yǎng)成不會(huì)亂花錢的概念了。
如果家境良好，那么節(jié)約教育就更是力量薄弱。
所以我認(rèn)為，若不是大手大腳得過分，其實(shí)沒什么必要再一味要求樸素和節(jié)約了。
2 記賬？
可能有的小伙伴會(huì)提出，從學(xué)生時(shí)代開始練習(xí)記賬。
我是比較贊同這個(gè)做法的。在給出理財(cái)建議里，我也多次提到要通過記賬的辦法來管理自己的收入開支，隨時(shí)把握自己的財(cái)務(wù)狀況。
但是，很多小伙伴聽了之后，第一反應(yīng)是覺得麻煩，做不到。
他們說，記賬很繁瑣，又容易忘記。
或者說，每一筆開支都記賬太瑣碎，做著做著就沒動(dòng)力。
還有更直接地說，不想面對(duì)慘淡的錢包。
這都是可以理解，但是不應(yīng)提倡的想法。
因?yàn)槟氵B自己有多少錢，掙多少錢，花多少錢這些問題都搞不清楚，談何理財(cái)呢。
所以有的小伙伴說，趁著學(xué)生時(shí)代，財(cái)務(wù)狀況簡(jiǎn)單，先養(yǎng)成記賬的習(xí)慣吧。
應(yīng)該說，這個(gè)建議有一定的必要性，也是培養(yǎng)理財(cái)觀念的基礎(chǔ)之一，確實(shí)值得鼓勵(lì)。
如果讓我們給學(xué)生黨3個(gè)建議的話，記賬一定要在其中占一個(gè)位置。
但是，我認(rèn)為這并不是最關(guān)鍵最首要的。
3 我會(huì)告訴他們，學(xué)會(huì)如何花錢
花錢也是理財(cái)建議？也許有的小伙伴一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來。
在一般的觀念里，理財(cái)都是和賺錢、吃利息、收益率這些詞聯(lián)系在一起的。
可大家不要忘了，理財(cái)投資賺來的錢，都是為了某個(gè)花錢的目的。
比如，長(zhǎng)期投資是為了以后有更多的錢可以自由支配。
比如，為買房攢錢，為孩子上學(xué)做教育基金，為旅游和夢(mèng)想制訂理財(cái)計(jì)劃……
所以任何理財(cái)建議的第一步，都會(huì)問你的理財(cái)目標(biāo)是什么。
是撈點(diǎn)短期的錢應(yīng)付開支，還是有個(gè)確切的中長(zhǎng)期目標(biāo)為之一步步奮斗，這決定了理財(cái)?shù)母静呗浴?/p>
對(duì)于學(xué)生黨來說，大致不會(huì)有什么閑錢，所以盯著收益和賺錢去沒有多大意義。
反而是他們自己年輕的身體、充沛的精力和大把的時(shí)間，才是最有價(jià)值的東西。每個(gè)月那一些生活費(fèi)，除了解決基本衣食以外，任務(wù)就是為武裝自己提升自己而服務(wù)。
從這個(gè)意義上講，學(xué)會(huì)如何花錢才是最重要的事情。
說一個(gè)極端一點(diǎn)的例子，是把錢充進(jìn)游戲里，還是買書來看？可能很多人下意識(shí)覺得后者才是對(duì)的，打游戲花錢那簡(jiǎn)直太墮落了。
可如果充進(jìn)游戲里之后，留心哪些地方花錢多，進(jìn)而摸索出這個(gè)游戲的盈利特點(diǎn)，這是不是一種學(xué)習(xí)和提高？
如果買書回來不怎么看，又是不是一種浪費(fèi)？
而且現(xiàn)在閱讀產(chǎn)品花樣百出，從免費(fèi)下載、低價(jià)分享到付費(fèi)解讀、在線講座，可以滿足各層次的閱讀需求?？赡苡械臅环涂梢裕械臅犎私庾x一下便足夠，并不一定非要買回來。
更進(jìn)一步地說，從這些實(shí)踐里會(huì)逐漸明白自己喜歡什么，適合什么，缺乏什么。
還是用游戲里充錢的例子來說吧。
有的人發(fā)現(xiàn)了盈利特點(diǎn)之后，會(huì)舉一反三地研究其他游戲，從此走上游戲研發(fā)之路。
有的人則瞄準(zhǔn)這個(gè)消費(fèi)特點(diǎn)，搞起了快速變現(xiàn)的游戲工作室，開始了屬于自己的商業(yè)實(shí)踐。
而有的人發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)原理，為自己更深入的學(xué)習(xí)生涯找到了方向。
而這一切，嚴(yán)格追究起來的話，都是從充錢開始。
所以，怎么樣才能把手上的錢花出更多的價(jià)值，是一門頂要緊的學(xué)問。可能在學(xué)習(xí)如何花錢的過程中，還能順帶解決“我想成為什么樣的人”這樣的終極拷問。
偏偏，花錢的學(xué)問正是學(xué)校里不會(huì)教的，早日摸索出適合自己的門路，早日認(rèn)識(shí)自己，你們說，重要不重要？
因此，要讓我給即將邁進(jìn)大學(xué)校園的小小伙伴們給一個(gè)理財(cái)建議，我會(huì)說：花錢去吧。不過有要求，要想想清楚這筆錢為什么花？花了會(huì)產(chǎn)生什么價(jià)值？有不花或者少花達(dá)到更好效果的辦法嗎？
