眼淚是鉆石，是淬煉后的閃閃發(fā)光。

今天是7月27日，支教的第四天，上課的第三天。

在三年級(jí)，有一個(gè)叫海濤的小朋友。他看上去比其他人略胖，略壯，小朋友們都不喜歡和他玩，在做任務(wù)的時(shí)候也不愿意和他一組，他們說他傻；于是海濤從來不敢在課堂上勇敢的回答問題，只是自己默默的坐在角落里嘀咕，或者老師走到他身邊的時(shí)候才愿意說些什么，這是一個(gè)沒有自信又敏感到讓人不知道怎樣才能更好保護(hù)的人，我們討論他這樣的原因究竟是什么，猜測是缺少應(yīng)有的關(guān)注和愛，于是少了自信與勇敢。

陰霾有時(shí)，但總有陽光投射。

今天上課的時(shí)候，苗苗給三年級(jí)做了價(jià)值觀的游戲，讓每個(gè)人寫下五樣他們認(rèn)為最重要的東西，再一樣一樣舍棄，直到只有一項(xiàng)被保留。海濤寫下了他的答案，分別是愛、友誼、感情、水果、書，并細(xì)心的標(biāo)好了12345，不出所料，他最后留下的是愛。

“海濤，為什么最后留下的是愛呢？”課間，苗苗在走廊輕輕地問海濤。

短暫的沉默后，海濤小聲說到：“老師，我爸爸媽媽和大哥都特別疼愛我，可是我爸我媽天天再外面干活，把我和大哥留在家里，只有在我們過生日和過年的時(shí)候才回來。我大哥對我很好，他會(huì)叫我讀書寫字的，老師你知道嗎我大哥在上海上了大學(xué)很厲害呢！”

“嗯。海濤的大哥真的很棒呢！”

“老師，我就想有一天我爸媽還有我大哥能在家陪我一天?！焙蝗惶鹆祟^，眼睛里閃爍出光芒。

“我還想和全班同學(xué)做朋友，我不想他們說我是傻子，我想告訴 他們我不傻，我想和他們一起玩”

“海洋，想告訴他們嗎？”苗苗感動(dòng)又充滿了些許期待。

海濤猶豫了很久，點(diǎn)點(diǎn)頭說到：“敢，但是今天我不敢?！?/p>

苗苗擁抱了海濤，輕輕的說到：“好，相信你的勇敢，那我們先上課哦?！本鸵煌肿哌M(jìn)了教室。

課程進(jìn)行的很順利，孩子們爭搶著分享著自己的感悟，很快又到了要下課的時(shí)候，苗苗走到海濤身邊，拉住他的手“海濤，現(xiàn)在敢不敢告訴全班同學(xué)？”

海濤點(diǎn)點(diǎn)頭。他抓住苗苗的手，一起站到了講臺(tái)上，所有學(xué)生的目光聚集在他的身上。

“我想告訴你們，我想和你們做朋友?！蔽兆〉氖衷诎l(fā)抖，他緊緊的抓住了苗苗的手。

教室瞬間安靜，幾秒鐘后，坐在教室最后一排的一個(gè)男生，大聲回應(yīng)：“好！”

緊接著越來越多的回應(yīng)產(chǎn)生了！

海濤的眼睛濕潤了，他大聲喊道：“我想說，我不是傻，我真的想跟你們做朋友。我想和你們一起看書，一起玩，我也會(huì)借給你們東西！”

“好的！好！好！……”一聲一聲，全班同學(xué)堅(jiān)定的回應(yīng)他。

眼淚止不住的流淌在海濤的臉上，也感染了在場所有的人，與此同時(shí) ，他的臉上染上了喜悅與踏實(shí)。

啊，真好！所有的孩子們要一起拍張照片，海濤被簇?fù)碓诹酥虚g。

那些真摯的笑容和眼淚是鉆石，在淬煉后閃閃發(fā)光，閃耀在每個(gè)人的臉上和心頭。

像海濤一樣的學(xué)生還有很多，我們很慶幸能夠看到他們滋生出勇氣和力量，能夠去勇敢的表達(dá)，也很感動(dòng)能看到孩子們的真誠與開放。

希望愛、給與愛與獲得愛的權(quán)利我們每個(gè)人都擁有，

但他們比成年人更有能力。

感謝孩子們，教會(huì)我們愛。