上一章：第一章 金毛失蹤
第二章 學(xué)生昏迷
當(dāng)輕云等人趕到時(shí)，12舍樓下已經(jīng)聚著不少學(xué)生和老師了，由于現(xiàn)在還是暑假，因此并沒(méi)有造成太大規(guī)模的圍觀。
映水第一個(gè)反應(yīng)就是建議在場(chǎng)老師讓學(xué)生們先回宿舍，鐘佳杰則開(kāi)始詢問(wèn)一些知道事情經(jīng)過(guò)的學(xué)生看看能不能問(wèn)出些什么，而輕云、靈藍(lán)、山石瞬和張雨奇直接上了二樓寒若冰所在地。
這棟宿舍樓只有三層，是民國(guó)時(shí)期遺留下來(lái)的建筑，外觀是很漂亮，而且很有歷史價(jià)值，但是在實(shí)質(zhì)上真是不符合現(xiàn)代化發(fā)展。
六人一房，沒(méi)有單獨(dú)衛(wèi)生間，沒(méi)有空調(diào)，就連個(gè)電扇也沒(méi)有，除了設(shè)計(jì)的冬暖夏涼外，沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，哦，還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是由于時(shí)間悠久導(dǎo)致內(nèi)墻結(jié)構(gòu)不牢固，常常發(fā)生學(xué)生在二樓走著走著地板穿了，鞋子掉到一樓的情況。
校領(lǐng)導(dǎo)也曾開(kāi)會(huì)討論過(guò)是不是要拆掉重建，但是引起了校內(nèi)幾大元老人物的強(qiáng)烈反對(duì)，一方面是因?yàn)檫@是歷史遺跡，另一方面是因?yàn)槟切┰显?jīng)住過(guò)這里對(duì)校舍很有感情，反正不管什么原因，校內(nèi)幾棟這些類型的“危樓”始終保留著，而且多是男生居住。
我們這次發(fā)生事件的現(xiàn)場(chǎng)就在這樣一棟樓內(nèi)。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點(diǎn)多，參加迎新工作的學(xué)生老師已經(jīng)在各自的崗位上了，在宿舍的也只有家比較遠(yuǎn)的暑假?zèng)]有回家的留校生，因?yàn)楫吘拐l(shuí)也不愿意這么熱的天，沒(méi)什么事情還呆在沒(méi)空調(diào)沒(méi)網(wǎng)線甚至可能還沒(méi)電的宿舍里。
而現(xiàn)在躺在地上的這位大二學(xué)生就是暑假?zèng)]回家的留校生之一。
“朱帆，經(jīng)管院國(guó)貿(mào)系的大二學(xué)生，家就住在凌海市，但是聽(tīng)宿管說(shuō)他上周就申請(qǐng)回來(lái)住宿了。”寒若冰大體的說(shuō)了下情況，然后喊著張雨奇一起扶起那學(xué)生躺倒床上。
山石瞬上前看了下他的雙眼，然后搭了下脈搏，嘆氣起來(lái)：“唉，只是昏迷不醒！”
“你怎么一副可惜的模樣？”靈藍(lán)有些無(wú)語(yǔ)，“救護(hù)車喊了吧！趁救護(hù)車來(lái)之前，讓我來(lái)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)取個(gè)證，阿瞬你確定他不是中暑昏迷？那這個(gè)昏迷就值得深思了！”
輕云看了下現(xiàn)場(chǎng)情況，沒(méi)有打斗的痕跡，朱帆的行李在桌邊，床上也沒(méi)有整理的痕跡，這些都甚是奇怪，如果他一周前就到學(xué)校住了，那為什么行李沒(méi)有打開(kāi)，床也沒(méi)有鋪過(guò)？
“是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的？”她看向若冰。
寒若冰看著她微微笑道：“我是過(guò)來(lái)找我一個(gè)高中同學(xué)的，他們?cè)谌龢撬奚幔冶緛?lái)是打算走東邊的樓梯上去，那樣是不會(huì)經(jīng)過(guò)這里的，可是東邊樓梯上三樓的部分在整修，我就想從二樓宿舍區(qū)走到西邊樓梯上去，誰(shuí)知道經(jīng)過(guò)這宿舍門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)大門(mén)開(kāi)著，一個(gè)人躺在地上。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在是暑假，學(xué)校人本就不多，住在這棟樓里的人都知道東邊樓梯在修，要去三樓一般直接從西邊上去了，根本不會(huì)像我一樣不熟悉情況而從二樓繞上三樓的，所以要是他在這里躺個(gè)幾天，我估計(jì)都不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)?！?/p>
輕云點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)巡視著，突然，她的視線被朱帆床下書(shū)桌上的一些灰塵吸引了。
其實(shí)那些也不能說(shuō)是灰塵，如果說(shuō)是灰塵，那輕云根本不會(huì)很在意，可是在干干凈凈一塵不染的書(shū)桌上有些奇怪的微小白色粉末，還真的讓輕云心里泛起奇怪的想法：“雨奇，靈藍(lán)，你們來(lái)看看，這是什么？”
聞言，兩人走上前一邊取了小部分的粉末裝袋一邊也在深思。
張雨奇越看眉頭皺的越緊，他沉著聲音問(wèn)道：“輕云，告訴我，你現(xiàn)在在想什么？”
“和你想的一樣！”輕云二話不說(shuō)走回到昏迷的朱帆身邊，“阿瞬，看看他的鼻腔和嘴里，有沒(méi)有異常！”
山石瞬拿起工具仔細(xì)的檢查了下：“什么也沒(méi)有！你們要找什么？”
靈藍(lán)脫下手套，嘆道：“海洛因！你們懷疑這些粉末是毒品是吧？”
什么！？海洛因？
寒若冰和山石瞬大驚失色。
寒若冰毫不懷疑輕云的直覺(jué)，他沉聲道：“雖然說(shuō)具體結(jié)果要等化驗(yàn)出來(lái)才能確定，但是如果真是海洛因的話，那這就是校園販毒啊?！?/p>
眾人心思各異，沉默半晌后，只有山石瞬變態(tài)的笑了起來(lái)：“大案那，真是大案！要是這個(gè)朱帆死了就更好了！哈哈哈——”
眾人：“……”
白色粉末，朱帆的莫名昏倒，都要等山石瞬和術(shù)靈藍(lán)的檢測(cè)結(jié)果出來(lái)才能證實(shí)原因，剛剛估計(jì)也有人報(bào)案了，那么警察很可能會(huì)和救護(hù)車一起到達(dá)，警察要是看到他們發(fā)現(xiàn)的那些線索的話反應(yīng)肯定會(huì)和他們一樣，那么這里一定會(huì)被封鎖，那時(shí)他們什么線索也找不到了，當(dāng)務(wù)之急，一定要盡快取證。
急促的腳步聲停在宿舍門(mén)口，輕云抬頭望去，見(jiàn)到的是經(jīng)管院輔導(dǎo)員王中華老師。
這位老師一看就是風(fēng)塵仆仆趕到的，汗水都來(lái)不及擦干，他摘下眼鏡，隨便用手臂擦了下臉，然后就要奔到朱帆身邊。
“王老師，你最好還是在門(mén)口不要進(jìn)來(lái)吧，會(huì)破壞現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的！”張雨奇道。
“好好……朱帆沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，只是昏倒了，不過(guò)我看了下，應(yīng)該沒(méi)有生命危險(xiǎn)！哦哦哦，救護(hù)車到了，我聽(tīng)到聲音了！”山石瞬說(shuō)。
果然，紅藍(lán)色交映的燈光映進(jìn)了房間，接著就是很多雜亂的腳步聲，只是腳步聲在樓道那頭停住了。
輕云和寒若冰交換了個(gè)心知肚明的眼色，然后和張雨奇他們一起收拾好在現(xiàn)場(chǎng)采集到的證據(jù)，以防警方的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
他們知道警察之所以會(huì)在樓道口停下來(lái)，完全是因?yàn)橛乘镌潞顽娂呀艿淖钄r，而能夠阻攔的住，一方面是兩人絕佳的口才，另一方面則是此次領(lǐng)隊(duì)肯定又是映水的父親。
果不其然，映水和他父親率先走進(jìn)了宿舍。
“我就知道又是你們這幫小鬼！”跟在兩人身后的是副隊(duì)長(zhǎng)李杰。
“李警官好，映水警官好！”幾人齊聲喚道，洪亮的聲音響徹樓道。
“這里人太多了，我們先走了，不影響警官辦案啦！”術(shù)靈藍(lán)見(jiàn)機(jī)道，她向輕云眨眨眼，然后和張雨奇、山石瞬毫不留戀的走了出去。
李副隊(duì)長(zhǎng)嚷嚷：“喂喂喂，你們這幫小鬼，每次都這樣，趕在我們之前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我們一來(lái)，先走一批，然后留下幾個(gè)見(jiàn)機(jī)行事……”
“呵呵，李叔叔說(shuō)我們見(jiàn)機(jī)行事真是太抬舉我們了！我們不過(guò)好奇而已，你們大人可要滿足我們這些小朋友旺盛的求知欲與好奇心啊，我們可是公安系統(tǒng)的下一代和明日之星呢！”映水秋月笑著說(shuō)。
李警官其實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每次率先走掉的都是要急著回實(shí)驗(yàn)室的靈藍(lán)他們，留在現(xiàn)場(chǎng)的都是輕云和若冰等人，鐘佳杰和映水秋月是用來(lái)轉(zhuǎn)移警方注意力的。
上官輕云不止一次的想，還好他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的都是好人，若是壞人那必定是非常壞的壞人，高科技犯罪手段、反偵察水平一流啊。
寒若冰看著醫(yī)護(hù)人員把朱帆抬上擔(dān)架，視線則凝在他床上的一個(gè)角落處。
干凈的只剩棉絮的床角放著一本書(shū)，紫色的封面看起來(lái)很是熟悉。
他走上前，如他所想，是經(jīng)管院大二生的專業(yè)課程教材《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，這門(mén)課對(duì)于經(jīng)管院學(xué)生來(lái)說(shuō)是專業(yè)課，對(duì)于其他學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是選修課，但是用的教材是一樣的，都是這本《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。他們幾個(gè)人中只有輕云去年選修了這門(mén)課，而且一直念得不好，這件事不僅折磨了輕云，也折磨了他們幾個(gè)，所以他對(duì)這本書(shū)記憶猶新，記得這課是經(jīng)管院有名難纏的一個(gè)老頭上的……
不過(guò)很奇怪啊，這個(gè)叫朱帆的家伙到校一周，連行李床鋪都沒(méi)打開(kāi)和整理，床邊卻放著一本專業(yè)課教材，這么好學(xué)？關(guān)鍵他是才升上大二，是怎么有這本書(shū)的？學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給的？
他瞟了一眼警察，注意到他們正被映水和鐘佳杰纏著，于是他向輕云使了個(gè)眼色，后者也靠到床邊看到了那書(shū)。輕云拿出口袋里的水筆輕輕挑開(kāi)書(shū)的封面，在第二頁(yè)上赫然出現(xiàn)一串黑色筆跡的手機(jī)號(hào)碼。
兩人對(duì)視一眼，寒若冰二話不說(shuō)拿出手機(jī)撥打了電話。
非常幸運(yùn)的，電話通了，兩人還沒(méi)來(lái)得及高興，只聽(tīng)房間內(nèi)響起了薛之謙的那首《演員》，兩人同時(shí)一怔，瞬間回首，只見(jiàn)在場(chǎng)的一人拿起手機(jī)對(duì)著電話“喂”了一聲，然后寒若冰的手機(jī)里也響起了同樣的“喂”。
一樣的聲音引來(lái)眾人注視，輕云和寒若冰不可置信的驚呼出聲：“王老師！？”
