? ? ? ? ?

坐火車回西安，對(duì)面正好坐的是父子三人，地道的普通農(nóng)村人，穿著邋遢，只是十三四歲年紀(jì)的孩子身上洋溢著一種光彩。弟弟在西安讀初三，看的出哥哥只比弟弟大一歲或者兩歲，哥哥跟著爸爸媽媽在工地打工，身上有些錢。但看得出他的工資并不是很能周全自己的需要。打開一桶方便面，弟弟吃了沒多少，放在那里，哥哥在那里邊玩手機(jī)邊吃起來，平常他們就不會(huì)分的很清，很隨意，弟弟再想吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)面沒多少了，其實(shí)一桶面本來就沒多少東西，弟弟埋怨，哥哥則發(fā)火道：我沒吃你的呢還，就賴上我。弟弟弱弱的說：沒吃就沒了。哥哥索性不理弟弟了。一家人都不在生活細(xì)處著眼，坐火車一家四口（媽媽坐在斜對(duì)面的位子上）都沒有帶水杯，這也難怪，媽媽也在工地上干活，也不輕松，還要照顧一家的吃喝，看看媽媽的精神狀態(tài)，就知道她很累，或者說習(xí)慣性的這樣操勞，只為解決溫飽，不知道更好的生活對(duì)他們而言，意味著什么，又可曾想過。一家人用一個(gè)大的可樂瓶子接水喝，哥哥說：我渴了，去接水。弟弟知道自己錯(cuò)了，樂的有改正的機(jī)會(huì)，屁顛屁顛的去接水?；貋磉€咬文嚼字的說：冰火兩重天啊，哥哥懷疑的問道：你先接的熱的還是先接的涼的？弟弟不加思索照實(shí)回答說：先接的熱的。哥哥即時(shí)就火了：我不是告訴你先接涼的嗎？不喝。我其實(shí)特別想說：你（弟弟）再接一次吧。其實(shí)，家人就是這樣，有得寸進(jìn)尺的，就該有溫和讓步的。家庭不是個(gè)講理的地方，是個(gè)講情的地方。但是我實(shí)在是沒見過世面，沒敢說。沒一會(huì)兒，兩個(gè)人又一番爭(zhēng)鬧。我笑著試探性的說到：你倆就不能友好的相處嗎？弟弟靦腆的笑，哥哥說：越吵感情越好。我登時(shí)一愣，這樣成熟的心智估計(jì)不是這個(gè)年齡該有的，但是對(duì)于生命的救贖，恐怕只有苦難。哥哥如果不是早早的打工掙錢，怎么會(huì)如此的成熟，林語堂先生說：我們生來帶有一層膜，要用盡力量把這層膜退掉才會(huì)現(xiàn)出自己的本色。多少人都不曾做到。他們畢竟還沒有成年，生活帶給他們的這種邋遢習(xí)慣，需要他們?cè)谖磥淼慕?jīng)歷中慢慢的改掉，成就干凈衛(wèi)生舒適健全的生活，但是現(xiàn)狀是，他們只能同這簡(jiǎn)陋的生活條件和平相處，馬克吐溫的《王子與貧兒》充分的表達(dá)出：不同的環(huán)境會(huì)把孩子塑造成迥然不同的樣子。，貧兒在王宮也可以有王子般的氣質(zhì)。我們都深以為然，但是又無可奈何，時(shí)間成就的只能用時(shí)間解決。我旁邊的男孩子一直在笑：覺得他們的生活苦些，倒也有滋有味，其實(shí)，天堂里沒有幽默，這句話充分的展現(xiàn)了看似笑著其實(shí)苦著的生活。

好在我們都有時(shí)間，有生命去改變，希望就是這樣的好東西，再加上些耐心，都會(huì)好起來的。