閱讀《金字塔原理》P295

今天學(xué)習(xí)的新知：

1、描述邏輯結(jié)構(gòu)、修改邏輯結(jié)構(gòu)、用結(jié)構(gòu)順序概念檢查思路

2、程序順序：對(duì)一組因?yàn)榫哂心撤N共同特點(diǎn)而被聚集在一起的事務(wù)所采用的順序。

3、檢查邏輯順序是檢查某一分組是否恰當(dāng)?shù)闹匾侄危?/p>

第一，遇到任何一組歸納性思想，需要找出其真實(shí)意義時(shí)，一定要先快速瀏覽一遍該組中的所有思想。

第二，能否發(fā)現(xiàn)某種邏輯順序（時(shí)間順序，結(jié)構(gòu)順序，重要性順序）？

第三，如果不能，能否發(fā)現(xiàn)這種分組的基礎(chǔ)（過程，流程，結(jié)構(gòu)，類別），并采用某種邏輯順序？

第四，如果某組中所列的思想很多，你能否發(fā)現(xiàn)它們具有某些共同特點(diǎn)，并根據(jù)這些共同特點(diǎn)將思想歸納，分組，然后使用邏輯順序？

第五，如果你確認(rèn)某一組思想的劃分既合理，又完整，你就可以推導(dǎo)出一個(gè)邏輯結(jié)論。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)第六章的內(nèi)容，主要是學(xué)習(xí)了時(shí)間順序，結(jié)構(gòu)順序和程度順序。

最后通過檢驗(yàn)各組思想劃分是否合理，推導(dǎo)出一個(gè)邏輯結(jié)論。

我是小青，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄第十五天。