? ? ? ?學(xué)生講話稿：

? ? ? ? 大家好，我是八年三班張笑顏，今天我國旗下演講的主題是水流不復(fù)返，用水當(dāng)節(jié)制。

? ? ? ?水是生命之源，一切生命活動都是起源于水的。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。水是文化之源。縱觀世界文化源流，是水勢滔滔的河，孕育了燦爛的歷史與人類文明，流淌在東方的兩條大河--黃河與長江，滋潤了蘊(yùn)藉深厚的中原文化和絢爛多姿的楚文化。無論是《詩經(jīng)》中的“在水一方”，《楚辭.河伯》中的“波滔滔兮來迎”，還是老子的“上善若水”，荀子的“君子見水必觀”，莊子的“君子之交淡如水”；無論是伯牙鼓琴遇知音的“高山流水”，還是“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的美好詩句，無不彰顯了水的文化傳承。

? ? ? ?而現(xiàn)在，水這個不可再生資源正在因為過度地使用而日漸枯竭，保護(hù)水資源迫在眉睫。作為中學(xué)生，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)水資源呢？該怎樣減少水資源的缺失呢？我認(rèn)為應(yīng)該從我們自身做起，從點滴做起。在學(xué)校，我們在洗手間要及時關(guān)閉水龍頭，不玩儲水桶里的水；在教室，不浪費飲水機(jī)里的水；在家里，可以用淘米水澆花等等。不僅如此，我們還要監(jiān)督身邊的同學(xué)和家庭成員，讓節(jié)約用水成為生活中共同的習(xí)慣。用實際行動做好示范引領(lǐng)，讓越來越多的人加入到節(jié)約用水的隊伍中來。

? ? ? ?最后，希望伙伴們接受我的建議和倡議，從節(jié)約一滴水開始保護(hù)水資源，保護(hù)我們賴以生存的生活環(huán)境。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

老師講話稿：

　　大家好！我是八年組數(shù)學(xué)教師張?zhí)禅P，今天我演講的主題是：水流不復(fù)返，用水當(dāng)節(jié)制。

? ? ? ?同學(xué)們，你們知道每年的3月22日是什么日子嗎？這一天被聯(lián)合國定為“世界水日”，我國的水利部則規(guī)定每年的3月22日至28日為“中國水周”。也許，對于節(jié)約用水我們很多人并沒有真正的重視起來，但今天老師想用一些數(shù)據(jù)告訴大家，我們的生命之源正面臨著干涸的危險！

? ? ? ?據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全世界每天大約有6 000名兒童死于水資源不足所引起的疾病——相當(dāng)于每天有20架大型客機(jī)墜毀；每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡；全球現(xiàn)有約50個國家缺水，缺水人口約為7億，到2025年全球可能將有30億人生活在缺水地區(qū)…

? ? ? ?也許你會說，那是世界上其他地區(qū)的現(xiàn)狀，離我們很遙遠(yuǎn)，那老師也想與你們說說我們國家以及我們長春的現(xiàn)狀：我們的母親河——黃河，在進(jìn)入90年代以來年年斷流，其中1997年斷流226天；根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片，全國數(shù)百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失；我們生活的北方，淡水資源只有南方水資源的1/4，曾經(jīng)北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，而現(xiàn)北京4萬口井平均深度達(dá)49米，地下水資源已近枯竭；全國600多個城市，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市有108個，我們長春也是其中之一，長春人均水資源占有量為356立方米，而全國人均水資源占有量為2220立方米。

? ? ? ?同學(xué)們，我們正生活在一個嚴(yán)重缺水的城市，我們用的每一滴水都來之不易！據(jù)測定，“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的，節(jié)約用水要從點滴做起！

? ? ? ? 水是哺育人類的乳汁。沒有水的哺育，就沒有生命的繁衍；沒有水的世界，將是死亡的世界。保護(hù)水資源、保護(hù)地球，從我做起！