從小學(xué)到高中，我都是語(yǔ)文老師的寵兒，中高考語(yǔ)文均是全校第一名。作文常年是范文，經(jīng)常會(huì)被老師朗讀并印刷全年級(jí)傳閱，高考作文還曾被“五年高考三年模擬”之類(lèi)的紅寶書(shū)選為范例。那時(shí)候語(yǔ)文課發(fā)下來(lái)寫(xiě)作文的格子紙，常常是別的同學(xué)只寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，我就寫(xiě)滿(mǎn)了，還要舉手問(wèn)老師要多一張。

那時(shí)候年級(jí)里受追捧的頂尖學(xué)霸都是數(shù)理化高手，語(yǔ)文成績(jī)一般都相對(duì)差一些，但這不影響他們的總成績(jī)高高在上，成為萬(wàn)眾矚目的明星。我雖然語(yǔ)文出眾，但大部分科目也就是中上水平，最令我頭疼的科目是物理，長(zhǎng)期居于班里倒數(shù)的位置，盡管大部分時(shí)間我都在苦學(xué)習(xí)勤做題，但腦子里好像就是缺了物理這根弦，成績(jī)始終不見(jiàn)起色。

我至今都記得很清楚，高一下學(xué)期的一堂物理課上，物理老師提問(wèn)一個(gè)一堆大小不等的木塊放在一起的受力分析問(wèn)題，我被叫起來(lái)回答，結(jié)果我支支吾吾地答錯(cuò)了。

老師很生氣，他不允許我坐下，要求我站一節(jié)課，并且說(shuō)了一堆這都不會(huì)，腦子干什么吃的，不知道怎么考上這所學(xué)校之類(lèi)的話(huà)。其中有一句我記憶猶新，他說(shuō)：“你說(shuō)你物理學(xué)不好，物理學(xué)不好你能干什么，后面文理分科你只能學(xué)文科，學(xué)文科你能有什么出息，你看哪些專(zhuān)業(yè)要文科生，你將來(lái)只能去考公務(wù)員，不考公務(wù)員你能找到什么像樣的工作。我知道你作文寫(xiě)得好，可是作文寫(xiě)得好有什么用，能當(dāng)飯吃嗎？”語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了鄙夷和不屑。

時(shí)至今日，我并不記恨這位老師，想著他也是恨鐵不成剛，一番苦口婆心全是為我好。我后來(lái)的確迫于各方壓力學(xué)了理科，并考上了不錯(cuò)的大學(xué)，但是物理不好的陰影一直伴隨我，甚至于在我早就告別學(xué)生時(shí)代之后，還常常從物理考試的睡夢(mèng)中驚坐起，然后在熹微的晨光里安慰自己，都過(guò)去了，都過(guò)去了。

然而世事無(wú)常，畢業(yè)那年適逢就業(yè)寒冬，找到理想的工作變得異常困難，而我憑借寫(xiě)作方面的特長(zhǎng)，順利應(yīng)聘到業(yè)內(nèi)一家知名企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃，主要工作內(nèi)容就是寫(xiě)各式各樣的文字材料。我就這樣把自己的愛(ài)好變成了工作，做起來(lái)倒也得心應(yīng)手。簽下勞動(dòng)合同的那一刻，我突然想到了這位物理老師，我想告訴他，老師，我靠寫(xiě)作文找到了工作，就算物理不好當(dāng)不了科學(xué)家，我一樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想和人生價(jià)值。

睡覺(jué)之前突然想起讀書(shū)時(shí)候的往事，閑寫(xiě)幾筆，是為憑吊。

以上。