? ? ? 給兒子提問完第五單元的生字詞，他高興的松了一口氣，接著我又提了第六單元的生字詞，他停頓了一下，扁著嘴說:我不生氣。我安慰他:用如果……就造句啊，如果明天不下雨的話，我就給你做冰淇淋吃。他高興的繼續(xù)默寫了。到吃飯的時候，他眉飛色舞的給他姐姐說這個好消息，她姐說:媽媽忽悠你呢，天氣預報明天有雨。兒子臉色瞬間晴轉陰，我得意的笑……天天和神獸打交道，苦中作樂，樂此不疲。特別感謝女兒的稀飯。

? ? ? 這些天，這個“也”字是我和兒子練字過程中覺得最難寫的字，我們兩個一遍遍看老師發(fā)的視頻 ，一次次的練習，居然耗費了一個多小時。我們互相討論，互相指出缺點，互相進步。不可否認，這段居家陪孩子學習的日子，他們更喜歡依賴我了，我們在靜靜的、悠然的度過這個特殊時期。期待春暖花開！與天地相擁，與萬物相逢！加油！