焦點網(wǎng)期初期七期 平瑞青 堅持分享第153天(2018.1.28日)周日

? ? “你不要聽她說，她(孫女)的話全是謊話，她沒一句實話……我們一家全被她氣蒙了，我不接她回家住必須讓她在托部住，不能再慣她了，我們把她慣得不像樣子，我們讓她住托部就是為了讓她好好學習啊!”? 你聽，奶奶為孫女不上學氣得快瘋了。

? ? 今天調(diào)休，我們按時到校，第二節(jié)上課通知全體教師到綜合室召開緊急會議，我正好走到操場邊，發(fā)現(xiàn)一中年婦女著圍巾戴著口罩蹲在一大顆冬青樹后，不時伸頭向外看，我走上去就問：“大冷天你躲在雪地干嗎?"她回答說："快幫我看看，我孫女還在大門口站著沒，她死活不進教室。"這時，我迅速向大門口看去，果然一個穿黑棉衣背上還背著一個粉紅色書包的女孩還在冰天雪地站著?！薄?/p>

? ? 大概會議有半個小時結(jié)束了，我從樓上下來，又看到這位奶奶依然在原地蹲著躲孫女，唉，這是解決問題的辦法嗎?

? ? ? 我迅速去大門口領小女孩，門衛(wèi)說：她哭著死活不去教室，班上兩位老師來哄都不行，奶奶拉都拉不去，誰都沒辦法，這個小妮太固執(zhí)，誰都沒辦法，這段時間都這樣。”我聽后，"嗯"了一聲，徑直向小女孩走去，小女孩可憐巴巴就靠在大鐵門上，我走到她身邊，拉起她的手并對她說："妮，這么冷你怎么站這兒?！八凉M臉不高興說："我不想去教室，我不想上學，我就是不想上學，說著哭著。"我回答她："不想去就不去教室，先到我屋里暖和暖和”。

? ? 嘿，還好，她竟然和我一塊來到我屋。我把她的書包摘下來，又讓她在電暖氣旁烤手。我們倆一邊烤手一邊聊天。

? ? 不知不覺幾十分鐘(快放學了)過去了。小女孩不哭了，她愿意去教室，我就把她送到教室坐在位置上，她的位置就在西南角和一個小男孩挨著，這節(jié)上美術(shù)，其他小朋友說同桌經(jīng)常打她。我又和那個經(jīng)常欺負她的小男孩說不能打她，要幫助她，我會經(jīng)常來看她的。小男孩答應了。

? ? 原來她是二二班學生，她還有一個弟弟。她父母離異了，跟著爺爺奶奶生活，爺爺做小生意平時讓她住托部，她說她想媽媽了，她也想奶奶，她實在不想住托部了，她要回家住，為什么爺爺對弟弟那么好，對她不好……

? ? ? 她還說，她特別怕考試，她特別不想寫作業(yè)，作業(yè)太多寫不完，她學習成績很差，她也承認她學習差，大家都說她成績很差，她說語文課她聽不懂，坐在教室沒心學習，她怕老師大聲批評，她害怕考試，她不想住托部……多可憐的小女孩??！

? ? 今天我給她了一次心靈溝通，給她拉了勾，并保證明天上午去教室看她，她太缺少愛了！我又去找了她的班主任。我想在和孩子相處的過程中，無論誰都不要使用消極的語言暗示孩子，改用積極的語言。因為潛意識具有巨大的力量。讓我們用潛意識的力量刪除并隔離副面的信息。用正向暗示刪除負面信息。

? ? ? 牢記：從現(xiàn)在開始，無論家長或是老師少給孩子一些否定，多給孩子一些肯定；少給孩子一些責怪，多給孩子一些鼓勵；少給孩子一些負面暗示，多給孩子一些正面暗示。相信在不久的將來你一定可以培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子。