很多朋友喜歡古琴，想彈古琴，但是總有各種疑問(wèn)：

現(xiàn)在的年齡能學(xué)習(xí)嗎？

是不是年紀(jì)太大了呢？

沒(méi)有樂(lè)理基礎(chǔ)能學(xué)嗎？

需要會(huì)看簡(jiǎn)譜，五線譜嗎？

五音不全也能學(xué)嗎？

……

由于受到西方音樂(lè)文化的影響，往往下意識(shí)地以西方音樂(lè)教育體系為標(biāo)準(zhǔn)，形成一些音樂(lè)教育默認(rèn)的觀念，同時(shí)又缺乏對(duì)真正的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的了解。于是就在學(xué)習(xí)之初時(shí)，對(duì)自我條件、對(duì)技能學(xué)習(xí)如何高深等問(wèn)題，有種種的擔(dān)憂(yōu)和困擾。

小編告訴你什么是真實(shí)的古琴學(xué)習(xí)！

作為中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)文化，古琴的學(xué)習(xí)是完全開(kāi)放、無(wú)條件的，任何年齡段都可以隨時(shí)開(kāi)始，它對(duì)于任何人都是完全平等的。

撫琴，是一種回歸了人體結(jié)構(gòu)最自然松弛的狀態(tài)。從坐姿，到每一個(gè)指法的操作，都只是順應(yīng)人體本身自然的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有絲毫的造作。

年紀(jì)輕時(shí)，可能身體松軟，適應(yīng)性強(qiáng)；年紀(jì)稍大可能偏于僵硬，適應(yīng)性稍慢。但是針對(duì)每一個(gè)人自身而言，撫琴的過(guò)程，都會(huì)讓我們變得比自己的日常生活狀態(tài)更加放松。隨著學(xué)習(xí)我們逐漸地調(diào)整，關(guān)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)松軟，氣脈一點(diǎn)點(diǎn)舒展，讓身心逐漸地回到自己最舒適的節(jié)律中。

因此，這樣的過(guò)程完全沒(méi)有對(duì)個(gè)人肌體訓(xùn)練的強(qiáng)勢(shì)要求，也沒(méi)有外在的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，而是一點(diǎn)點(diǎn)放松，并持續(xù)不斷地放松。任何一個(gè)人，任何年齡段，都可以隨時(shí)開(kāi)始習(xí)琴。小至十歲的孩童，大至五六十歲的老者，以及所有中間階段的年齡，都是完全平等、開(kāi)放地被接納。

從撫琴的整體心態(tài)而言，也正是自我的心性修養(yǎng)。自心安住當(dāng)下的清凈，享味當(dāng)下的每一個(gè)音聲，一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)節(jié)順應(yīng)身體的自然肌能，獲得每一個(gè)過(guò)程自然而舒暢的體驗(yàn)。

另外，古琴具有自身獨(dú)立的記譜法系統(tǒng)，從你決定學(xué)習(xí)它時(shí)，開(kāi)始來(lái)使用它，自然地去熟悉與認(rèn)知，漸漸地就非常容易地接受與把握了。

如果之前有一定的樂(lè)理訓(xùn)練，可以較容易地參照簡(jiǎn)譜來(lái)把握音調(diào)與節(jié)奏，但不要因?yàn)橐恍┏梢?jiàn)，而干擾了、或忽視了你對(duì)減字譜本身直面的交流。如果你沒(méi)有，倒也是完全的清澈，可以直心地面對(duì)傳統(tǒng)的譜式，往往有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有任何框架束縛的智慧。而關(guān)于音律的培養(yǎng)，正是隨著你的學(xué)習(xí)，自然地熏修陶養(yǎng)而出。

如果要說(shuō)學(xué)琴所需的條件，唯一的條件就是“興趣”與“放松”。真正有興趣，就是不斷提升前進(jìn)的最大動(dòng)力。越是放松，越是有可喜的變化與提升。這種放松就是沒(méi)有目的，沒(méi)有機(jī)心，純粹地享受過(guò)程。

古人彈琴，不是作為一種音樂(lè)技能來(lái)學(xué)習(xí)的。詩(shī)言志，歌永言，聲依永，律和聲。琴樂(lè)之妙，可吟詠情性，舒展詩(shī)文，拓展內(nèi)在心性，是文人精神世界的寄托，這本是琴棋書(shū)畫(huà)的生活。今天，我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，如果能夠回歸到傳統(tǒng)文化的本然生活，也才會(huì)更加松弛而豐盈。

所以，不要困惑了！如果你喜歡古琴，對(duì)它有興趣。隨時(shí)可以開(kāi)始，敞開(kāi)心地去學(xué)習(xí)、去交流。享受古琴音樂(lè)，體味本真的自我。