生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹?

教育的最終目的是教會孩子熱愛生命，熱愛生命最直觀的體現(xiàn)便是孩子快樂地成長。如何讓小孩快樂地成長，我想很大程度上取決于家長的心態(tài)。

記得我婆婆跟我說過我先生小學(xué)四年級剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)到上海浦東的時候，由于崇明教育基礎(chǔ)薄弱，在轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次期中考試后，老師找到我婆婆，跟她說：“你家兒子感覺有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)，建議轉(zhuǎn)學(xué)，或者留一年級試試?！?/p>

可想而知，我婆婆心里的感受，但她并沒有把原話說給她兒子聽，而是告訴他：“老師覺得你挺認(rèn)真的，雖然這次測驗(yàn)成績不好，但是媽媽相信你能趕得上全班的進(jìn)度?！?/p>

我家先生從小和媽媽關(guān)系很好，聽了我婆婆的話，更加用功和努力，后面高中時成績名列前茅。

這就是我佩服我婆婆的地方，就算心里又再多的焦慮，但是也不表現(xiàn)在孩子面前，反而是鼓勵他，創(chuàng)造條件，積極面對。

反觀有些家長，時常把我為你付出多少金錢、精力掛在嘴邊，孩子反而還不懂得珍惜。

任何事情都有兩面，就好比手心手背，怎么說都沒錯，關(guān)鍵是自己如何看待。

培養(yǎng)孩子的快樂感覺，除了告訴孩子“好消息”，從外部給孩子快樂感，還要注意疏通孩子內(nèi)心，即關(guān)注孩子的心情是不是“好心情”。

每天放學(xué)后，第一件事問孩子：“心情怎么樣？學(xué)校有沒有發(fā)生什么好玩的事？”

如果他情緒高漲，可以讓他分享，如果情緒低落，排解疏通后再讓他繼續(xù)做學(xué)業(yè)的功課，會事半功倍。