?????? 今年我們中國(guó)人都過(guò)了一個(gè)特別的春節(jié)，特別到幾乎所有人都會(huì)刻骨銘心（可能除了不諳世事的小孩）。因?yàn)檎迷诖汗?jié)期間遇到了傳染性極強(qiáng)的新冠肺炎疫情，所以這個(gè)春節(jié)不能走親訪友，整天只能呆在家里，每天的朋友圈、公眾號(hào)全都是對(duì)這個(gè)話題的討論，節(jié)日氣氛全無(wú)，甚至能感覺(jué)到空氣中都籠罩著對(duì)疫情發(fā)展焦灼的氣氛。我家女兒今年高三，原本正月初五就要去學(xué)校的，因?yàn)橐咔榈脑?，只能在家自己學(xué)習(xí)。而我自己，原本工作的原因一上班就要去廣州出差的，也是緊急退了機(jī)票，公司復(fù)工時(shí)間一拖再拖，終于在2月17日可以復(fù)工了，但是考慮的安全問(wèn)題，公司很多人還是選擇在家辦公的模式，我是從1月22日放假到2月19日因?yàn)橐ヌ幚硪患匾氖虑椋湃チ艘惶斯?，將近一個(gè)月時(shí)間我沒(méi)有出過(guò)小區(qū)的大門(mén)。這之后我還是選擇在家辦公的模式對(duì)應(yīng)上班，3月的時(shí)候，漸漸春暖花開(kāi)了，但是疫情還沒(méi)有完全過(guò)去，整個(gè)城市還是處于被管控的狀態(tài)，出門(mén)要戴口罩，回家要消毒洗手等等，再加上公司因?yàn)橐咔榈脑蚪?jīng)營(yíng)狀況受到很大的影響，我作為鄭州分公司的負(fù)責(zé)人背負(fù)了很大的壓力。所以，對(duì)于我這樣一個(gè)對(duì)自己無(wú)法控制的問(wèn)題無(wú)能為力的人來(lái)說(shuō)，開(kāi)心就不用說(shuō)了，甚至有情緒非常不好的時(shí)候。我也積極主動(dòng)的參加了一些學(xué)習(xí)，想要改變自己的狀態(tài)，但是真正讓我改變的是，迎來(lái)了一稼老師的財(cái)富訓(xùn)練營(yíng)，雖然還只是上了一周的課，但是這一周我的快樂(lè)，超過(guò)了今年以來(lái)我前兩個(gè)月的快樂(lè)的總和。

???????? 學(xué)習(xí)本身是一件快樂(lè)的事嗎？學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的嗎？不能說(shuō)是因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)所以我快樂(lè)，而是我在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，收獲了很多值得快樂(lè)的事。

?????? ? 第一、 學(xué)習(xí)氛圍，我們的課程是每周1、3、5、7的上午7點(diǎn)到8點(diǎn)，我每天6點(diǎn)起床，會(huì)做半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，再簡(jiǎn)單吃點(diǎn)東西，馬上上課，上完課剛好8點(diǎn)，因?yàn)樵诩夜ぷ饕膊挥绊懻９ぷ?，所以每次上課的心情是很放松的，開(kāi)課前10分鐘進(jìn)入課堂，會(huì)有班長(zhǎng)或其她同學(xué)以及老師在課前跳能量舞，看著她們活力四射的樣子，心情就非常好。再說(shuō)老師上課的時(shí)候一直充滿了歡聲笑語(yǔ)，談笑間就跟我們傳達(dá)了非常重要的內(nèi)容，解答了大家心中的疑惑，所以整個(gè)上課的過(guò)程是非?？鞓?lè)的。

?????? ? 第二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是關(guān)于學(xué)習(xí)力的，老師教我們用四輪學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，并推薦了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)，讓我們?nèi)?shí)踐，按照老師教的方法，我們不只是學(xué)習(xí)到了怎么學(xué)習(xí)，并且從書(shū)中學(xué)習(xí)到了對(duì)我們?nèi)松浅Ｓ杏玫臇|西—良好的習(xí)慣，俗話說(shuō)：習(xí)慣改變命運(yùn)。

????????? 第三、 學(xué)習(xí)方式，從第二節(jié)課開(kāi)始，老師讓學(xué)員提出問(wèn)題，她對(duì)同學(xué)提問(wèn)互評(píng)點(diǎn)贊率高的問(wèn)題中，找出代表性的問(wèn)題進(jìn)行答疑講解，這些問(wèn)題基本都是共性的問(wèn)題，雖然不是自己提出的，但是從老師的答疑中，我們學(xué)到了我們想要知道的內(nèi)容和甚至沒(méi)有想到的內(nèi)容，充分的擴(kuò)充了我們的知識(shí)面，有些解答讓我有如醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。

????? ?第四、 學(xué)習(xí)收獲，總共有三點(diǎn)：①、按照老師教的方法第三點(diǎn)，分享就是影響，輸出倒逼輸入，恰恰體現(xiàn)了老師所說(shuō)的，成就他人就是成就自己的捷徑，我不但從老師講課的過(guò)程中收獲了很多重要的知識(shí)，而且從她推薦的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)里面學(xué)到了怎么處理我無(wú)法控制的問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題，雖然可能不是馬上就會(huì)有效果，但是可以按照一稼老師說(shuō)的，反復(fù)不斷的練習(xí)，最終能達(dá)到自己的目標(biāo)。②、幾年前我就有想要寫(xiě)公眾號(hào)的想法，但是自己以工作忙沒(méi)時(shí)間為由，遲遲沒(méi)有行動(dòng)，這次在老師布置的作業(yè)中讓我們?nèi)シ窒砦覀兊膶W(xué)習(xí)所得，受同學(xué)的影響我注冊(cè)了簡(jiǎn)書(shū)，第一次在公眾平臺(tái)上投稿了，這讓我邁出了人生重要的一步，讓我自己沒(méi)有行動(dòng)做或不敢做的事情，就在一瞬間發(fā)生，并且我打算借機(jī)持續(xù)下去。③、這是我這次上課最大的收獲，認(rèn)識(shí)了一群非常優(yōu)秀的同學(xué)，她們有些人的故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像傳奇一樣的存在，她們都是各個(gè)行業(yè)的精英人物，比如Shine，自己游歷了世界33個(gè)國(guó)家，給我們帶來(lái)了非常震撼的照片和感人的視頻、比如說(shuō)倪琳琳，去到日本百年歷史企業(yè)工作，經(jīng)歷了壓力焦慮癥，但是最后找到了自己喜歡和夢(mèng)想的事業(yè)，考上日本東京大學(xué)教育學(xué)碩士、還有我們的組長(zhǎng)明英，是一個(gè)三個(gè)孩子的母親，并且有一對(duì)雙胞胎，經(jīng)歷過(guò)一般母親雙重壓力的育兒經(jīng)歷，同時(shí)還是一位優(yōu)秀的個(gè)人成長(zhǎng)教練，每天督促我們提交作業(yè)，點(diǎn)評(píng)作業(yè)給我們每個(gè)人鼓勵(lì)，每天早上發(fā)送能量朗讀，每天分享感恩日記，在同學(xué)有困難的時(shí)候分享自己的經(jīng)歷來(lái)開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，有太多太多溫暖的行動(dòng)，有太多太多的感動(dòng)。

??????? ?就是因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了人生重要的習(xí)慣，并且遇到了一群高能優(yōu)秀的同學(xué)，而我們同學(xué)之間相互鼓勵(lì)、相互幫助、抱團(tuán)成長(zhǎng)，激發(fā)了我內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)激情，每天興奮并快樂(lè)著。

??????? 愛(ài)是什么？愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到，愛(ài)是付出，不是索取，我感受到了我們這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)大家相互的愛(ài)，所以，我，在這個(gè)特殊的庚子鼠年，在這個(gè)未暖還寒的春天，遇到了世界上最美麗的愛(ài)。