從標(biāo)點(diǎn)入手，感受楊絳平和有深意的語(yǔ)言風(fēng)格

陜西省于紅梅名師工作室、陜西省學(xué)科帶頭人劉宏工作坊成員? 趙萍

請(qǐng)大家讀一讀，比較下面這組句子在情感起伏上有什么變化。

原文：有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒(méi)出息”，此外就沒(méi)什么親人。

改動(dòng)：他哥哥死了，兩個(gè)侄兒都沒(méi)出息，此外就沒(méi)什么親人。

朗讀指導(dǎo)：“，”提示我們朗讀時(shí)一定要有停頓，這個(gè)停頓給了讀者短暫但豐富的感受時(shí)間?！坝袀€(gè)哥哥”，我們剛剛為老王感到高興，馬上就得知“死了”，情緒轉(zhuǎn)悲；又得知“有兩個(gè)侄兒”，心情稍稍平復(fù)，旋即又因其“沒(méi)出息”（雙引號(hào)表明這是老王的原話，更顯辛酸）跌入谷底?！按送饩蜎](méi)什么親人”坐實(shí)了老王的孤苦無(wú)依。在停頓休止中，在情感起伏中，更加突出了老王老來(lái)孤苦無(wú)依的悲涼，透出作者對(duì)認(rèn)識(shí)不久的三輪車(chē)夫老王的同情。作者楊絳的語(yǔ)言質(zhì)樸平和，但這平和之下蘊(yùn)藉著深切的關(guān)愛(ài)與同情!《老王》值得我們咬文嚼字，因?yàn)槟鞘呛⒕兹A。