從打卡作業(yè)到“我是王維”——詩(shī)配畫(huà)作業(yè)有感

? ? ? ? 從加入這個(gè)“互加計(jì)劃”開(kāi)始,到今天已經(jīng)聽(tīng)了五節(jié)課了!每次聽(tīng)時(shí)老師課,真的都好開(kāi)心!聽(tīng)時(shí)老師的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng);品時(shí)老師的內(nèi)容,雅俗共賞;悟時(shí)老師的教誨,受益匪淺……以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那么好學(xué),每次聽(tīng)完都覺(jué)得遺憾,又期待著下次聽(tīng)課!怕自己忘了還特意定下鬧鐘,真是佩服自己!這就是,時(shí)老師的魅力!

? ? ? ? 最近這幾次聽(tīng)課感觸最深的,就是時(shí)老師在第三次、第四次和第五次。因?yàn)檫@三次聽(tīng)課的打卡作業(yè),都是給詩(shī)歌配上相得益彰的畫(huà)面!感覺(jué)真的好神奇,這樣的作業(yè),為我以后的詩(shī)歌學(xué)習(xí),還有詩(shī)歌教學(xué),打開(kāi)了一扇新的窗戶,讓我見(jiàn)到了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界!原來(lái)詩(shī)歌,可以這樣閱讀;原來(lái)詩(shī)歌,可以這樣學(xué)習(xí);原來(lái)詩(shī)歌,可以這樣教學(xué)……真是太棒了!

? ? ? ? 但是回想剛開(kāi)始看到這樣的打卡作業(yè),還是覺(jué)得自己蠻好笑的!還記得,第三次上完課,時(shí)老師布置作業(yè)。她首先就給我們打了個(gè)預(yù)防針,告訴我們,這次的作業(yè)和以往的不同,要求是選自己喜歡的詩(shī)歌或者片段,讀一讀,并配上圖畫(huà)。時(shí)老師話音剛落,馬上就刷屏了!大家你一言“時(shí)老師,這太難了,我不會(huì)畫(huà)畫(huà)??!”他一語(yǔ)“時(shí)老師,你這是在為難我,我普通話不標(biāo)準(zhǔn)!”……我同小伙伴們一樣,都懵圈了!怎么還有這樣的作業(yè)!我不可能完成,因?yàn)槲艺娴氖翘凶灾髁?!要知道,我平時(shí)連畫(huà)條蟲(chóng)都不像,我該怎么辦?真想仰天長(zhǎng)嘯!后來(lái),看大家都,說(shuō)難,助教老師就說(shuō)延長(zhǎng)作業(yè)時(shí)間到周日十二點(diǎn)!可是我知道,即使延長(zhǎng)再久我也是不可能完成的??!臣妾做不到??!一把辛酸淚!

? ? ? ? 上完課,躺在床上一直在苦苦思索,怎么樣才能完成這作業(yè),想著想著,想不出,還是明天來(lái)想辦法吧!

? ? ? ? 第二天吃完晚飯,老老實(shí)實(shí)地拿出一張白紙,先完成知道的,在紙的右上角寫(xiě)上我最喜歡的漢樂(lè)府詩(shī)歌《江南》,寫(xiě)完之后,就在那苦苦思索,應(yīng)該畫(huà)點(diǎn)什么呢?怎么畫(huà)?絞盡腦汁,苦思冥想,就差把筆桿咬斷了!這時(shí)候,救星來(lái)了!我的大寶看到我說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺磳?xiě)那么久,還是沒(méi)有完成?”我苦著臉說(shuō):“寶貝,要畫(huà)畫(huà),可是我不會(huì)畫(huà)!”“我可以教你啊,你說(shuō)畫(huà)什么,我先畫(huà),你跟著我畫(huà)就可以了!”我眼前一亮,就這么辦!就畫(huà)一幅“魚(yú)戲蓮葉圖”吧!

? ? ? ? ? 于是,我的寶貝就帶著我,先在圖上用鉛筆畫(huà)初級(jí)樣子,再用勾線筆勾線,最后選擇需要的顏色上色就可以了!我就很再大寶邊上依葫蘆畫(huà)瓢地畫(huà)了一般又一遍。最后,從這些選出畫(huà)得更好看一些的畫(huà),重新寫(xiě)上這首詩(shī),終于完成了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!

? ? ? 仔細(xì)端詳一下,還有那么一回事!(特別不要臉!哈哈?。┑偹闶峭瓿闪?!所謂“一回生二回熟”,后面兩次作業(yè),我可算是就輕駕熟了!但是,沒(méi)有在大寶的指導(dǎo)下,水平下降非常嚴(yán)重!但是,我從中得到了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn)。原來(lái),困難真是就是紙老虎,我也可以畫(huà)畫(huà),如果我一直堅(jiān)持,我一定可以畫(huà)得更好!我對(duì)于詩(shī)的理解一定會(huì)更加透徹!新學(xué)期到來(lái)后,我還可以把這種給詩(shī)配畫(huà)的方式運(yùn)用到我的詩(shī)歌教學(xué)當(dāng)中!閱讀文章,我也可以讓孩子們畫(huà)插圖!真是太美好了!

? ? ? ? 感恩時(shí)老師!讓我也可以“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”!

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