在《開講啦》舞臺俞敏洪給當(dāng)代大學(xué)生作問題解答，其中有個(gè)大學(xué)生問到“俞老師，我學(xué)的專業(yè)是國學(xué)，我很喜歡自己的專業(yè)，可是這個(gè)專業(yè)很難就業(yè)，即使是研究生和博士也很難就業(yè)，你有沒有什么建議？”俞老師建議讓他先將自己的專業(yè)放一邊，如果英語好的話可以當(dāng)英語老師并且還說當(dāng)英語老師收入不錯(cuò)，顯然這個(gè)學(xué)生對于這樣的回答覺得是本末倒置，但是我們的俞老師還是堅(jiān)持得先就業(yè)、再職業(yè)、再事業(yè)。聽到這，我已經(jīng)聽不下去了，我個(gè)人的觀點(diǎn)覺得俞老師是誤人子弟，如果這位學(xué)生真聽了俞老師的建議，恐怕在職場上得走許多冤枉路。

首先，我們來看這個(gè)學(xué)生的問題，很多時(shí)候，問題的本身就是個(gè)問題。國學(xué)真的難就業(yè)嗎？至少這個(gè)學(xué)生提出這個(gè)問題的時(shí)候，我是立馬就想到了幾個(gè)就業(yè)思路，一是可以和少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開國學(xué)學(xué)習(xí)班，80后90后有知識的家長是非常愿意自己的孩子去學(xué)習(xí)國學(xué)陶冶情操的，從女兒三四歲起我就開始教她背三字經(jīng)、弟子規(guī)、講一些歷史小故事，上畫畫課的時(shí)候老師也曾經(jīng)給過我?guī)讖垏鴮W(xué)的門票讓我?guī)Ш⒆尤ヂ犚宦?，說明這個(gè)市場是有需求的，另外，國學(xué)專業(yè)學(xué)得好我完全可以自己開個(gè)培訓(xùn)班，不管是線上還是線下這個(gè)費(fèi)用并不多，現(xiàn)在線上直播平臺如火如荼，很多都是完全免費(fèi)，作為培訓(xùn)師都喜歡學(xué)易經(jīng)、國學(xué)之類的（因?yàn)榕嘤?xùn)師本身就是愛學(xué)習(xí)的人群），你開個(gè)國學(xué)培訓(xùn)班，還怕沒有受眾群體賺不到錢嗎？要養(yǎng)活自己完全是沒有問題的，而且現(xiàn)在進(jìn)入這一行業(yè)的人群并不多還沒有達(dá)到白熱化競爭，完全是個(gè)未來的金領(lǐng)職業(yè)呀，除此方式外，我還可以給國學(xué)相關(guān)的雜志投稿、可以開個(gè)國學(xué)的微信公眾號找到我的粉絲，可以在得到、喜馬拉雅開個(gè)專欄，讓喜歡國學(xué)的人能夠?qū)W習(xí)國學(xué)，所以這個(gè)專業(yè)就業(yè)的途徑其實(shí)很多，我真恨自己當(dāng)時(shí)不在現(xiàn)場，否則我相信我的回答肯定是比俞老師的回答要受歡迎的多。

為了就業(yè)率，很多高校都在鼓吹先就業(yè)后擇業(yè)的觀點(diǎn)，對此我并不認(rèn)同，因?yàn)槲抑缆殘鰪澛窙]必要非得走，如果掉頭及時(shí)還好，如果掉頭不及時(shí)會毀了一輩子，如果真不是特喜歡自己的專業(yè)那改行去換其它工作無可厚非，但如果非常喜歡自己的專業(yè)卻做了與自己專業(yè)無關(guān)的工作，即使賺到了錢想想浪費(fèi)了自己苦苦喜歡的四年專業(yè)，這樣的感覺就像你愛的那個(gè)人和別人跑了的感覺一樣。

所以如果你遇上了和上述同學(xué)一樣的問題，你所要做的就是質(zhì)疑問題本身，開動(dòng)腦筋散發(fā)思維，多做做調(diào)研工作，不要局限于一種方式，更不要一味聽取某些名人的建議。因?yàn)槿俗罱K靠的還是自己。