一個(gè)典型職場菜鳥的成長路徑圖

京東版“鄰居家孩子”的故事由一名1989年出生的山東女孩張雱演繹了出來,2011年畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的她僅用了5年的時(shí)間做到了“董事”,可謂“坐火箭升上來的董事”

除了她的職位是東哥助理外,不可忽略的是她獲得了京東“管培生”的加持!

一般意義上,一個(gè)典型的職場菜鳥的成長路徑在早期大致會(huì)經(jīng)歷以下三個(gè)階段:

新任期(6-12個(gè)月):

作為白板一塊進(jìn)入職場,開啟全新的征程,即使你的目標(biāo)是星辰大海,也是從頭一步一個(gè)腳印的開始。

在這個(gè)階段,適應(yīng)并融入環(huán)境、工作節(jié)奏、文化氛圍至關(guān)重要,同時(shí)還要慢慢理解與職場、公司、社會(huì)與校園的差異。

在這個(gè)階段,特別重要的一點(diǎn)是找到一個(gè)好的導(dǎo)師,一個(gè)引路人。


在崗期(2-3年或更長):

經(jīng)歷新任期后,會(huì)進(jìn)入崗位的實(shí)戰(zhàn),從此刻開始,進(jìn)入到一個(gè)被考察的階段。每一項(xiàng)任務(wù)的完成度、質(zhì)量、效率都會(huì)被上司視為是一種考察。先從簡單的任務(wù)開始,一旦勝任,就會(huì)解鎖新的、更有挑戰(zhàn)的任務(wù),接連同打怪升級(jí)。

在這個(gè)階段,高潛質(zhì)的菜鳥會(huì)逐步建立起自己的“口碑”,給自己貼上“標(biāo)簽”(上司、同事對(duì)自己的認(rèn)知),例如“靠譜”、“高效”等等。這樣,也順理成章的會(huì)形成自己在組織內(nèi)部的“圈層”。

值得注意的是,為什么在時(shí)間刻度上會(huì)有“更長”一項(xiàng),因?yàn)槿缛粼谶@個(gè)階段找不到感覺,或者無法獲得正面的“標(biāo)簽”,有可能就會(huì)一直停留在這個(gè)階段。


提升期(18-24個(gè)月):

已經(jīng)可以開始獨(dú)立完成一定規(guī)模、一定難度的任務(wù),意味著已然進(jìn)入了提升期。

在這個(gè)階段就如同進(jìn)入一個(gè)“上升通道”,與前兩個(gè)階段相比,無論是做事的要求,還是思考的維度都有更大的挑戰(zhàn)。

在這個(gè)階段,平臺(tái)、行業(yè)、上層關(guān)系、圈層的影響力會(huì)越來越大。

與此同時(shí),在這個(gè)階段之后,往往會(huì)發(fā)現(xiàn),個(gè)人的發(fā)展與專業(yè)的相關(guān)性會(huì)逐步減弱(只是關(guān)聯(lián)度逐步降低,而非不需要專業(yè)),而與綜合實(shí)力的相關(guān)性會(huì)逐步增強(qiáng)。


以上三個(gè)階段的劃分應(yīng)該是充分市場競爭的企業(yè)(有些國企不能套用此類)中常見的職場新人成長路徑。

如果想加快進(jìn)程,有三個(gè)方向可以考慮:

單位時(shí)間內(nèi)的個(gè)人效率提升,意味著同等時(shí)間內(nèi)你比他人付出得更多、更正確,別人逛街你在死磕自己,別人喝咖啡你在死磕自己,別人追劇你還在死磕自己。

特殊培養(yǎng)計(jì)劃“加持”。常見的是管培生計(jì)劃(各大公司校招宣傳時(shí)標(biāo)配),公司內(nèi)部后備或高潛人才培養(yǎng)計(jì)劃,或是有機(jī)會(huì)參與到重要的項(xiàng)目中進(jìn)行歷練(不僅能提升能力,還能在跨職能項(xiàng)目中結(jié)交圈層)。

貴人相助,如張雱得東哥相助。馮侖曾說一個(gè)理念是“學(xué)先進(jìn)、傍大款、走正道”,實(shí)則是“借力打力”。常得貴人指點(diǎn),別人走過的彎路是你不要中招的套路,會(huì)少跳坑少踩雷,常在貴人身邊行走,也會(huì)更易領(lǐng)悟思考的力度和拓展眼界的寬度。

所以,火箭上升速度=個(gè)人準(zhǔn)備度+貴人相助+“管培生”加持。

但,始終不可忽略上述的成長路徑圖,因?yàn)椋?b>每一步都算數(shù)。

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