2000年9月，開學(xué)后我從村小調(diào)到了鎮(zhèn)中學(xué)。那時(shí)師范類大專生還比較稀少，畢業(yè)后基本都在中學(xué)代課，有的還在高中代課。所以我從村小到中學(xué)也是必然的事。

剛到中學(xué)的那年，感覺不適應(yīng)。學(xué)生特別難管，班里調(diào)皮搗蛋的孩子特別多。記得當(dāng)時(shí)我批評一個(gè)孩子，他不服氣，當(dāng)著我的面竟然把課本撕爛了。那時(shí)覺得還是在小學(xué)代課好，學(xué)生好管理。

那時(shí)，我代初一五六兩個(gè)班的語文，不代班主任。班主任是另外兩位女老師，她們一個(gè)教數(shù)學(xué)，一個(gè)教英語。那一年，我和她們倆配合的還挺好，但她們兩個(gè)班主任之間卻有一些矛盾。

當(dāng)時(shí)學(xué)校里給我們安排了一間宿舍，我三個(gè)人住在宿舍里。冬天天黑的早，放學(xué)時(shí)基本黑天了。我們就在宿舍里熬湯炒菜，吃過飯?jiān)偃マk公室備課改作業(yè)。那時(shí)沒有手機(jī)，也沒有網(wǎng)絡(luò)。有時(shí)用鋼板刻試卷，然后用手推的打印機(jī)印制試卷?，F(xiàn)在想想那時(shí)真敬業(yè)。

那一年新到中學(xué)上班的有十幾個(gè)人，剛開學(xué)不久學(xué)校就舉行新教師講課比賽。因?yàn)槲覀兇蠖际且粚玫耐瑢W(xué)，彼此都很熟悉，也都知道彼此的情況。在這些人中，我上學(xué)時(shí)的成績還是比較好的。本來我以為我的講課水平應(yīng)該還是不錯(cuò)的，結(jié)果那次講課比賽我竟然沒有獲獎(jiǎng)，這對我是個(gè)不小的打擊。

由于新入職，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有些事情做不好是必然的。記得當(dāng)時(shí)學(xué)校檢查教學(xué)計(jì)劃，我得了C級。學(xué)校要求寫的不好的，重新整改。我去問教導(dǎo)處，我什么地方需要整改。領(lǐng)導(dǎo)主任給我指出了一個(gè)地方，說我寫了兩遍古代生活。我說教材上后兩個(gè)單元都是古代生活。那時(shí)我覺得領(lǐng)導(dǎo)對教材把握的也不一定好。不過，雖然我沒有整改我那次的教學(xué)計(jì)劃，但我覺得我的書寫是有些不認(rèn)真。后來無論是寫計(jì)劃還是備課，我都特別認(rèn)真，從那以后我的教學(xué)業(yè)務(wù)基本上都是一類。

在摸索中度過了新入職中學(xué)教學(xué)生涯的一年，最終的成績不算理想。

當(dāng)時(shí)，我的工資由180元漲到了230元，而我們上屆畢業(yè)的一畢業(yè)就是400多元。就是這為數(shù)不多的錢，還好拖欠工資。記得2001年的春天，我們接連四個(gè)月沒發(fā)工資。那時(shí)全區(qū)陸續(xù)有學(xué)校罷課。我所在的學(xué)校也罷了課。

罷課時(shí)，老師們都不上課。學(xué)生在教室里，沒有老師去。鎮(zhèn)政府的工作人員去學(xué)校勸說老師，讓老師們都去上課，工資的事情一定解決。校領(lǐng)導(dǎo)也跟著勸，有的干脆不在學(xué)校呆，跑到學(xué)校外的教師家屬院去。

我和幾個(gè)年輕的老師和住家屬院的老師還不熟悉，我們就在辦公室呆著。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就去做我們的工作，讓我們?nèi)ド险n。因?yàn)橹坝腥速N出大字報(bào)，上面寫了一些很難聽的罵人的話，誰要上課就是罵誰的。所以無論領(lǐng)導(dǎo)怎么說，我們也沒有帶頭去上課。

但是因?yàn)槲覀儧]有躲開鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校里的一些老師背后說我們是叛徒。罷課的那幾天，我感覺特別難受。想著怎么才能離開這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)高中同學(xué)正在讀研，我給她寫信問她像我這樣的大專生可以考研嗎？她說大專生上班兩年后可以考。那時(shí)，我想如果可能，我一定要考走。只是這個(gè)想法猶如曇花一現(xiàn)，后來學(xué)校里的教學(xué)穩(wěn)定了，考研的想法就沒有了。

罷課平息了以后，教學(xué)又恢復(fù)了正常。