我供職于一家大型的成人英語培訓機構，我們的學生下至18歲，上至已過退休年級的爺爺奶奶輩。這里的每一位，都帶著不同的的目標來學習英語，有的純粹出自興趣，有的為了能在旅游時能蹦幾句英語，有的為了升職加薪，獲取更好的前程，也有的，是為了打發(fā)空無寂寥的日子……
現在的培訓機構費用都不低，除了目標有別，我們的學生們也來自不同的家庭背景，有著不同的經濟條件。有自家開公司的，有職場高薪人士，有靠老公養(yǎng)著的家庭主婦，曾經，在我的一堂課上同時出現了四位年紀40左右的女學生，巧合的是，他們都穿著名牌衣服，拿著名牌包包。
然而，除了這樣一群人，我們還有另一群學生，他們每個月僅僅拿著兩三千塊工資，除了房租和日常開銷，他們每個月還要從僅有的工資中擠出很大一部分用來付分期學費。有時候，當這樣一部分學生與前面的那一部分學生同時出現在一堂課上，你會從穿著上明顯地把他們分辨開來。
Lisa就是我說的每月兩三千工資中的一員，我還清楚地記得她第一次上我的課的情景。那是一堂基礎課，整堂課的內容就幾個短語和兩三個句型。為了讓他們更容易記住單詞短語，我安排了一個兩兩搭配的活動，一人做動作，另一人猜短語。輪到Lisa一組時，她被partner安排猜，于是Lisa便忐忑地站到臺上，面對其他同學。由于基礎太差，Lisa沒有信心，她在臺上猜測時聲音小得只有自己能聽見，兩只手無助地下垂著，臉上寫著大寫的尷尬，即使我站在她旁邊也只能從她顫抖地聲音中猜測她說的內容….
我以為，她會從此消失在我們的課堂，因為很多人都是這樣的，覺得太難直接就不再出現了?；蛟S是放棄的成本太高，或許是內心不甘，出乎意料的，她后面一次又一次出現在我的視線中。有時候是在我的課堂，有時候是在其他老師的課堂，有時候是在自習電腦前…
今年春節(jié)后，我休了很長一段時間的產假，等我再回到工作崗位，已過去六七個月了。我們換了幾位新老師，其他部門的同事也換了些，當然，最多的新面孔還是學生。突然間，多出了很多我從沒見過的人。然而，在我的一堂課上，我從一堆新面孔中意外地發(fā)現了Lisa，這個缺乏自信，底子薄弱，性格內向的女孩。當我讓他們跟新的partner認識時， 我清楚地聽到她堅定自信的聲音從嘈雜的人群中飄過來”My name is Lisa. I…”當我對他們發(fā)問，讓他們闡述自己觀點，我與她四目相對，她沒有閃躲，而是堅毅地看著我，嘴里表達著自己的看法。
她的英語發(fā)音還是有些問題，他們的語法結構還是錯誤種種，但是，我能聽懂她講的每一句話。我看到她努力的用大腦搜索想要運用的詞匯，我看到她說出一個單詞后不斷地去重復糾正，我看到她不再回避我的眼神，我亦看到她組內討論時最先發(fā)言…
幾個月的時間，不足以讓她能夠說一口流利的英語。然而，這幾個月的堅持，讓她改變了自己，變得更自信，變得更落落大方。我相信，按照這樣的軌跡一直堅持下去，總有一天，她可以站在臺上，大膽去表達自己的觀點和想法?？傆幸惶?，她不會再是一個每月只拿兩三千工資，還要把大部分收入用來支付培訓機構的小年輕。
