讀《文學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》有感

今天看了《文學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》里的一些作品和理論。深感自己錯(cuò)過(guò)了大好的學(xué)生時(shí)光,沒(méi)有閱讀浩瀚的書(shū)海,沒(méi)有以發(fā)表學(xué)術(shù)論文的目標(biāo)要求自己寫(xiě)上百篇文學(xué)習(xí)作。

其實(shí)我們現(xiàn)在工作的難,都是少時(shí)讀書(shū)偷過(guò)的懶。

高考真的是人生的一道分水嶺,而且是一道有著決定性質(zhì)的分水嶺。當(dāng)我們?yōu)榉艞壛巳径チ艘凰€不錯(cuò)的大專(zhuān)院校沾沾自喜的時(shí)候,華南師范大學(xué)的碩士生們?cè)趶U寢忘食的考選調(diào)生。

當(dāng)我們?cè)诒г拐ぷ魅藛T太牛氣太難打交道的時(shí)候,那些考進(jìn)體制內(nèi)的985or211畢業(yè)生已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人生躺平。

三十歲,我們以為自己實(shí)現(xiàn)了三十而立,并且開(kāi)始規(guī)劃家庭責(zé)任與子女教育,而那些一畢業(yè)就進(jìn)入央企年薪數(shù)十萬(wàn)的人在三十歲前就解決了住房及下一代教育的終極問(wèn)題。

在掉隊(duì)了三十年之后,起跑線(xiàn)已經(jīng)拉開(kāi)了巨大的差距,我們應(yīng)該接受自己的不優(yōu)秀,同時(shí)認(rèn)真的規(guī)劃有可行性的夢(mèng)想與自由。

做一個(gè)有自由與收入的自媒體寫(xiě)手,在人生的下半場(chǎng),實(shí)現(xiàn)自由與財(cái)務(wù)的躺平。

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