親愛的90天的小伙伴，大愛晚上好！非常高興在這樣的一個夜晚和大家歡聚在這里。以文會友，結(jié)交更多的朋友。
早就聽說90天的小伙伴們都非常的棒，承蒙班長子風藤的邀請，讓我來到90天的訓練營，遇見如此優(yōu)秀的你們。
在這里我感謝我們的班長子風藤，班委策劃安安吉祥，以及我們所有90天的班委成員，還有90天訓練營的所有熱情的小伙伴們，感謝你們在這樣一個美好的夜晚來參加我們的點評活動。
在點評開始之前，請允許我首先來做一下自我介紹吧：
心緣，無戒365點評團成員，簡書簽約作者、簡書版權簽約作者、簡書兒童故事優(yōu)秀作者，簡書婚姻育兒副編。
365第二期、第三期征文比賽優(yōu)秀獎獲得者，故鄉(xiāng)有約征文比賽二等獎獲得者，這座城市風很大征文比賽優(yōu)秀獎獲得者。
國家二級理財規(guī)劃師，兩個孩子的職場寶媽，喜歡寫作、看書、聽音樂。與簡書簽約作品《神奇的魔法床》希望大家多多關注。
這次點評，我將為大家?guī)砣实奈恼?，這三篇文章每篇都寫的很好，每一篇我都是非常的喜歡呢。下面讓我們一起來看下這三篇文章吧。
作者：錦公子0925
這是一篇非常棒的文章，我本人是非常喜歡這篇文章的。文章中講述了桔梗小姐與海貍先生之間溫馨的愛情故事。海貍先生消失了，桔梗小姐怎么找也找不到他。后來桔梗小姐獨自一個人帶到了一片森林，在那里她遇見了恩愛的兔子夫妻，和正在吵架的松鼠夫妻。
從他們的身上，桔梗小姐看到了她與海貍先生之間發(fā)生過的一些溫馨往事。從桔梗的小姐的回憶中，讓我們慢慢認識了一個溫柔、善良對桔梗小姐寵愛有佳的海貍先生。
在食人花花海的另一側(cè)，桔梗小姐終于遇到了海貍先生，海貍先生向她走來，然而卻不幸地被食人花吞噬掉了。當淚流滿面的桔梗小姐從夢中驚醒時，卻發(fā)現(xiàn)原來海貍先生就在她的身邊。
下面來分析一下這篇文章的幾個亮點：
1、文章采用倒敘的方式開頭，首先向讀者拋出一個疑問：海貍先生不見，桔梗小姐怎么找都找不到他。
采用這樣的寫作手法的好處是：非常容易引起讀者的好奇，海貍先不見，他去哪里了？他為什么會不見？桔梗小姐會找到他嗎？在他們之間究竟發(fā)生了什么？采用這種方式后會更加吸引讀者以強烈的好奇繼續(xù)閱讀下去。
2、文章的整體構(gòu)思非常新穎獨特。這一篇溫馨的故事愛情，作者高明的地方在于她并沒有直接去描寫桔梗小姐與海貍先生之間的這段愛情。而是通過看到恩愛的兔子夫妻和吵架的松鼠夫妻，讓女主人公回憶起來她與海貍先生之間的這段愛情。通過女人公的點滴回憶，向我們一層層的揭開了那層鋪在他們之間的神秘面紗。從中可以看出作者的現(xiàn)象力是非常的豐富的。
在作者的自薦語中她說，這是她加入訓練營以來的第五篇文章。我看了一下她的主頁，到目前為止，她共發(fā)表24篇文章，其中以故事類型的文章居多。而且最重要的每篇文章都寫得很好，看來我們的這位作者還是有一定功底的。你要加油哦！
下面我來說說這篇文章需要注意的幾點地方：
1、整篇文章是以夢境的形式向我們講述著桔梗小姐與海貍先生之間的這段愛情故事。但看完文章中之后，我一直有一個疑問。
在文章的開頭，描寫海貍先生不見了，桔梗小姐在房間里四處尋找海貍先生，未見蹤影，直到晚上海貍先生也始終沒有回來，然后桔梗小姐作了一個夢，來到一片森林里。但作者在文章的結(jié)尾寫道，這原來是一場夢，原來海貍先生只是去早市買了桔梗小姐最喜歡吃的芒果。
文章的開頭與結(jié)尾處相似有矛盾一處，開頭這里描寫的是真實場景嗎？如果是真實場景的話，那海猩先生這個芒果買的時間也是太久了。如果開頭那段也是夢境的話，又給人一種過于真實的感覺。所以這里還需要作者再仔細地思考一下。
2、文章中各別的“的、地、得”使用不當。關于這個問題，我們的三水老師在上周的點評課上已經(jīng)給大家強調(diào)過了。建議大家可以去看下我們?nèi)蠋煹奈恼?，里面有許多篇文章再講“的、地、得”三個字的使用方法。這個看上去一件小事，但對于一些專業(yè)的人事來說，通過這一件小事，就可以看出你是否專業(yè)。
下面給大家分享一下關于“的、地、得”的用法口訣：
的地得，不一樣，用法分別記心上，
左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。
左邊土，右邊也，地字站在動詞前，
左邊兩人就使得，形容詞前要用得。
希望大家可以對這個問題引起一些重視，其實掌握一些要領之后，我們在寫作的時候再加上一些刻意練習，我相信用不久之后，大家就可以正確地使用這三個字了。
總之這是篇非常溫馨的愛情故事，整篇文章構(gòu)思新穎，語言優(yōu)美，有很多值得我們大家學習的地方。加油哦！
作者：芳菲滿園
這一篇非常暖心的散文隨筆，文章的字數(shù)雖然不多，但卻讓我們在文章中認識一位熱心的阿姨和一個有禮貌，積極向上的少年。
下面我們看下這篇文章的亮點：
1、文章的開頭比較吸引我們的眼球。
前方不遠處，一個十歲左右的孩子半瘸著腿，拖著沉重的步伐蹣跚前行，手里提著重重的書包。孩子一走一瘸，困難地往前移著步子，瘸的那條腿還不時被沉重的書包磕碰著。
這是文章中的第二段，在文章的一開始，作者就向讀者展示了一個十多歲的小孩子一瘸一拐走路的情景。男孩艱難地移動著腳步，而身后還背了一個沉重的書包，這樣就非常容易引起人們的好奇。
天空的烏云陰得很厚，刺骨的風敲打著路兩旁巨大的廣告牌，發(fā)出砰砰的聲音。變天了，過往的人群行色匆匆，無人注意到這個半瘸的孩子。
這是文章中的第三段，通過對景物描寫，渲染了氣氛，也使路人沒有注意到男孩變得合情合理，從而也反襯了我們主人公的善良。
2、我們從文中可以看出，作者這一個愛思考、善于發(fā)現(xiàn)身邊故事的人。這是非常值得大家學習的地方。我不知道對于日更，大家會不會有一種感覺，就是我們每天都在為尋找大量的寫作素材而煩惱。其實在我們身邊就有很多的寫作素材，只要向這位作者一樣，擁有一雙關于發(fā)現(xiàn)的眼睛，和勤于思考的習慣，就會擁有源源不到的寫作素材。
在《成為作家》這本書中，作者寫到：天才作家的氣質(zhì)是這樣的：直到生命的最后一息，尚能保持孩童般的天生敏感，還保有“天真的眼神”，這對于畫家至關重要。具有對新事物好奇敏捷的反應能力，對舊事物記憶猶新的能力，好像每一個生命的印跡和特征都是剛剛脫胎于造物之手一樣新奇，絲毫不會覺得了無新意而快速將它們歸類存檔，放入干巴巴的記憶里；對環(huán)境變化的感覺如此迅速敏銳，枯燥乏味一詞對他毫毛意義。對于亞里士多德在兩千年前說的“事物之間的相互聯(lián)系”，他總是在悉心觀察。這種新奇的反應能力對于天才作家而言是至關重要的。
以上這段話送給90天的小伙伴們，愿與大家共勉！
下面來說說我對這篇文章的幾點建議：
1、文章中描寫路邊孩子們吃早餐的那段情景，描寫得雖然很細致入微，生動形象，但建議作者最好不要加上自己的主見判斷。有些事情我們在文章中把它充分的描寫出來就好，讓讀者自己去體會，給讀者以想象的空間，因為你說與不說，我們都知道學生是十分辛苦的，非常不易的。所建議作者在這個地方最好就不要挑明自己的這些觀點了。
2、文章的結(jié)尾倒數(shù)第二自段，給人一種很明顯的說教感覺。還是那句話，我們想要表達的觀點，通過我們主人公在文章的語言、動作、行為表現(xiàn)出來就好，切記去說教讀者，這樣會讓讀者產(chǎn)生一種厭煩的心理。給讀者以想象空間吧，讓讀者通過我們的文字來慢慢體會。
3、文章的圖片放到了未尾，建議作者可以把圖片放到文章的開頭部分，這讓可以更加讀者的眼球。
作者：貓言
這是一篇關于親情的感人故事，文章中講述了主人公我與親生母親慕寒之間的一段感人親情?？傮w來說這是篇非常不錯的文章，親情這一個永恒的話題，但作者卻以從不同的角度，來向我們講述了一段令人為知動容的親情。
整體來說文章，立意新穎，角度獨特，單從構(gòu)思上來說，這是一篇非常好的文章。
下面來說幾點文章中需要注意的地方：
1、文章中作者設置了有許多坑，但有些坑沒有把它填好。比如：文章一開始提到，兩人老婦人在哪里風言風語，說多次看到不同男人進她家的門。但文章的后面，卻只提到李叔一個人。這里似乎有矛盾之處。
2、關于李叔與母親相識的這段，作者只是輕描淡寫的介紹了一下：倆個人是中學同學，一天在集市相遇，然后兩個寡居多年的中年人由于干柴烈火，迅速走到了一起。這似乎有點不符合常理。
從文章中來看，母親應該也有四五十歲的了，而一個中學同學如果之前根本沒有聯(lián)系的話，連相認都是困難的，更別說是迅速走到一起了。所以，建議作者在這個地方可以適當加上一些介紹與補充。
3、關于母親年輕時那段不堪回首的經(jīng)歷，母親年輕時是未婚先育，在家人和情人雙重背叛的壓力之下，生下了作者的主人公我。關于這一段，建議作者加強對母親的心理描寫及行為描寫，這樣可以使母親的形象更加鮮活地呈現(xiàn)在讀者的眼前。
4、文中的結(jié)尾有些倉促的感覺，時間跨度太大，容易給讀者產(chǎn)生斷層的感覺。
5、文章中的標點符號有多處使用不當，建議作者寫完文章后要認真的閱讀并修改。海明威曾經(jīng)說過，所有的初稿都是一堆廢紙，所以建議大家寫完文章之后一定要認真閱讀和修改。
6、建議作者把文章的小標題去掉，一篇故事只要足夠完整和吸引人，就沒有必須添加一些小標題了。
總之這篇文章的選題是非常好的，建議作者可是把這篇文章改寫為一部中長篇小說，應該是非常有看點的一篇文章。
好了，點評就到這里吧，非常感謝大家的陪伴。以上均為我個人的觀點，如有不當之處，還請大家多多包涵。在未來的日子里，我愿意大家一起同行。
我是心緣，正在參加無戒365日更挑戰(zhàn)營，日更111天，愿與你共勉！
