孩子的自信是通過外界給予的
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4月24日周三18：57分
好久沒有記錄小雨同學(xué)了。小雨學(xué)習(xí)上我好久沒上心了，就算這一個月有空在家，反而更沒有多弄她啥。一直都是她自己獨(dú)立完成的。
這個學(xué)習(xí)感覺小雨同學(xué)長大了，有很多行為、思想上的改變。
今天放學(xué)回到家很開心很興奮的跟我說“媽媽，我肯定可以考上清華”。
我當(dāng)時直接輕視的不地道的笑了。然后黎雨陽略帶失望的說“媽媽，你不相信我可以考，對吧。”
我的行為讓她有點(diǎn)受到不尊重，我立即認(rèn)真起來講我是為你有這樣的理想而高興。
她說，我看你就是不相信的笑。
我說，媽媽覺得你這么小就有這個目標(biāo)，比媽媽小時候強(qiáng)多了，我支持你，你看我怎么配合你學(xué)習(xí)，你看要買哪些練習(xí)，我?guī)湍阗I。小雨沒說話，我繼續(xù)到，要考清華應(yīng)該要做更多的練習(xí)。另外我說你不要管媽媽是怎樣的反應(yīng)，你自己相信你自己就可以。
自從上周期中考試結(jié)果出來這幾天，自信心爆棚，據(jù)說三科加起來全班第三名。這是小學(xué)有史以來考得比較好的一次。她自己都感覺自己太能了，下次第一就是她了，一切皆有可能的狀態(tài)。好狀態(tài)一上來啥都好了，上課又積極發(fā)言，老師又表揚(yáng)；作文寫得又讓老師表揚(yáng)。自己感覺這幾天喜事連連。
趁著這個好狀態(tài)，老母親借機(jī)教育一翻，肯定她的積極的狀態(tài)，一起回顧一下這學(xué)期好成績的原因：
我：四年級以來，你很愿意接受媽媽的建議，我提醒你的學(xué)習(xí)方法，你都用了。你是真的覺得媽媽說的方法好，還是被逼的呀。
小雨說，有的覺得不對的，就不想聽，就不用。
我：那以后媽媽給你的建議，你可以提出你的看法的，有時候媽媽也不一定對的。
另外，媽媽以前跟你講過，不是因為喜歡就能做好一件事，而是因為做好一件事，而變得喜歡。你看你的學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你能考好，做得好，發(fā)現(xiàn)你超喜歡學(xué)習(xí)，且很自覺，也越做越好，學(xué)習(xí)進(jìn)入一個良性循環(huán)。座得直，字也干凈整潔……
小雨：好像是的。
真的，教育孩子的路上，我真的算輕松、愉悅的。樊登老師一直強(qiáng)調(diào)在教育孩子是累的就是有問題，以這個為標(biāo)準(zhǔn)，我算好的。
另外有一點(diǎn)，孩子在前期培養(yǎng)好習(xí)慣，真的不會太累；另外媽媽要學(xué)習(xí)，要不斷提升自己。
小雨，媽媽想告訴你，考不考清華，媽媽真不在意。做到最好的自己就可以。在媽媽眼里，你一直都是很優(yōu)秀的。
